učiteľ pre vyššie odborné vzdelávanie

Udržať a aktualizovať profesijné kompetencie pedagogického zamestnanca v oblasti využívania nástrojov redakčného systému vo vyučovacom procese,rozšíriť spektrum efektívnych postupov pri vytváraní elektronického obsahu pedagogických dokumentov s podporou redakčného systému,

Aktualizácia spôsobilosti a zručnosti vo výučbe zjazdového lyžovania na carvingových lyžiach, rozvíjanie metodiky a didaktiky aplikovania carvingu do edukačnej praxe.

Prehĺbiť a aktualizovať profesijné kompetencie učiteľov rusínskeho jazyka a literatúry potrebné na udržanie si štandardného výkonu pedagogickej činnosti.

Prehĺbiť a aktualizovať profesijné kompetencie potrebné na udržanie si štandardného výkonu pedagogickej činnosti učiteľa rusínskeho jazyka a literatúry v oblasti využívania metód a foriem zaraďovania reálií rusínskej histórie a folkloristiky do edukačného procesu.

Vzdelávací program umožní účastníkovi vzdelávania nadobudnúť kompetencie v oblasti didaktickej analýzy vyučovacej jednotky vychádzajúcich z teoretických východísk didaktickej analýzy k metodicky správnym postupom pri jej realizácii.

Vzdelávanie je zamerané na rozvoj kompetencií učiteľa vedieť sa vyjadriť sa ku kvalite a účinnosti svojej pedagogickej práce so žiakmi. Učebné aktivity (prezenčná časť) a úlohy (dištančná časť) umožňujú
účastníkom naučiť sa a v praktickej podobe uplatniť metodológiu pedagogického skúmania kvality a učinnosti svojho vyučovania v intenciách prípravy, realizácie a vyhodnotenia svojho projektu pedagogického skúmania a navrhnutia korekcie do budúcnosti pedagogickej práce.

Funkčné vzdelávanie pre:

• vedúcich pedagogických zamestnancov škôl,
• vedúcich pedagogických zamestnancov školských výchovno-vzdelávacích zariadení,
• vedúcich pedagogických a odborných zamestnancov špeciálnych výchovných zariadení,
• vedúcich odborných zamestnancov školských zariadení výchovného poradenstva a prevencie,

Problematika rozvoja myslenia a kreativity je konštruovaná v podobe návodu pre
učiteľov, ako zlepšovať úroveň svojich odborných pedagogických kompetencií v tejto oblasti. Vzdelávací program ponúka repertoár vybraných stratégií, foriem a metód zameraných na
podporu rozvíjania myslenia a kreativity žiakov v škole s primárnym cieľom
vyučovací proces inovovať a aktivizovať žiakov, metamorfovať na zmysluplné, participatívne vyučovanie a facilitatívne vedenie triedy.

Rozvíjať a aktualizovať profesijné kompetencie učiteľov telesnej výchovy v oblasti realizácie kondičného posilňovania v kontexte telovýchovného edukačného procesu.

Základy orientačného behu, práca s buzolou a mapou, metodika a didaktika orientácie v závislosti od charakteru terénu, príprava žiakov na súťaže v OB.

Vzdelávací program je zameraný na výučbu slovenčiny pre cudzincov -metódy a formy práce

Vzdelávací program poskytne udržať a rozvíjať profesijné kompetencie učiteľa potrebné na štandardný výkon pedagogickej činnosti pre využívanie IKT v edukačnom procese.

Rozšíriť a aktualizovať pomocou najmodernejšej online výučby profesijné kompetencie, ktoré umožnia učiteľom základných a stredných škôl tvorivo používať moderné metódy a techniky tak, aby harmonicky a v rovnováhe zvyšovali celkovú komunikatívnu kompetenciu ich žiakov.

Získanie profesijných kompetencii potrebných na výkon inštruktora lyžiarského kurzu zjazdového lyžovania v základných a stredných školách.

Aktualzácia obsahu v predmete telesná a športová výchova o nové pohybové aktivity v prírode - pešia turistika, severská chôdza, cyklistika, cykloturistika, inline korčulovanie.

PASCH-net DSD GOLD – Nemecký jazykový diplom I je projekt vyvinutý v Nemecku Spolkovým správnym úradom – Centrálou pre zahraničné školstvo (Bundesverwaltungsamt – Zentralstelle für das Auslandsschulwesen) a je určený učiteľom nemeckého jazyka pôsobiacich v programe DSD (Nemecký jazykový diplom). Väčšina prebieha v online fáze.Cieľom VP je aktualizovať a rozšíriť profesijné kompetencie učiteľov nemeckého jazyka na oblasť vzdelávacej prípravy ku skúške DSD I (Nemecký jazykový diplom I) v rámci školského vyučovania, ako i hodnotenia jej písomnej a ústnej časti.

Vzdelávací program ponúka možnosť skvalitniť interpretačné postupy v edukačnom procese v oblasti slovesného a hudobného umenia a výchovy prostredníctvom explikácie fenoménu estetického zážitku.

Vzdelávací program je zameraný na prehlbovanie profesijných kompetencií pedagogických zamestnancov na základných a stredných školách v oblasti aplikácie bezpečnostných predpisov pri práci s chemickými faktormi v školských laboratóriách. Absolvent vzdelávacieho programu má kompetencie v oblasti uplatňovania legislatívnych predpisov pri práci s chemickými faktormi a v oblasti nebezpečných chemických odpadov. Vie vyhľadať potrebné informácie o vlastnostiach chemických látok a chemických zmesí, s ktorými na pracovisku prichádza do styku a ktoré využíva v rámci výučby. Je schopný posúdiť a vyhodnotiť riziko pri práci s chemickými faktormi v školskom laboratóriu a vie implementovať legislatívne predpisy do svojej pedagogickej činnosti.

Udržať si profesijné kompetencie v oblasti aplikácie výtvarných techník vo výchovno-vzdelávacom procese za účelom rozvoja tvorivého potenciálu každého dieťaťa a žiaka. rozšíriť vedomosti o teoretických východiskách v oblasti psychológie tvorivosti,
 prehĺbiť kompetenciu vytvárať metodické postupy v uplatňovaní tvorivosti pri aplikácii výtvarných techník vo výchovno-vzdelávacom procese,

Rozvíjať kompetencie pedagogických zamestnancov potrebné pre efektívne a dlhodobé riešenie sporov vzniknutých na pôde školy v zmysle zachovania vzájomnej úcty, tolerancie a taktiež ľudskej dôstojnosti.

Rozvíjať, udrţať a prehlbovať u učiteľov predmetov výtvarného zamerania profesijné kompetencie potrebné na efektívnu implementáciu prvkov artefiletiky v školách.

Rozvíjať profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov v oblasti využívania informačno-komunikačných technológií v edukačnom procese v oblasti tvorby, spracovania a využitia videa v edukačnom procese.

Vzdelávací program je zameraný na vzdelávanie pedagogických zamestnancov. Cieľom vzdelávacieho programu je prostredníctvom aktívneho učenia prehĺbiť a rozvíjať pracovné zručnosti pedagogických zamestnancov, implementovať polytechnickú výchovu do školských vzdelávacích programov s orientáciou pre trh práce.

Inovovať a rozšíriť profesijné kompetencie učiteľov románskych jazykov v oblasti rozvoja viacjazyčnej a plurikultúrnej kompetencie učiteľov potrebnej na vyučovanie cudzích jazykov podľa novej koncepcie vyučovania z r. 2007 prostredníctvom viacjazyčných prístupov.

Prehlbovať profesijné kompetencie učiteľov/liek v oblasti aktívneho vyuţívania poznatkov o neurofyziologických základoch pamäti a učenia sa v kontexte učebných štýlov ţiakov/čok, vyučovacích a interakčných štýlov učiteľov/liek vzhľadom na edukačné ciele a individuálne edukačné potreby ţiakov/čok.

Vzdelávací program podporí rozvoj kompetencií potrebných pre porozumenie ekonomických vzťahov medzi prácou a peniazmi, výrobou a spotrebou a poznávanie dopadov spotrebiteľského správania na ekonomiku domácnosti, verejných financií a trvalo udržateľnú spotrebu.

Prehĺbiť a rozšíriť profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov katolíckych škôl prehĺbením osobnej viery, hlbším osvojením vierouky a náboženského cítenia prepotrebných na štandardný výkon pedagogickej činnosti.

Technické aspekty multimédií - súčasný stav, smer vývoja do budúcnosti (rozpoznávanie obrazu, hlasu...)

Technické aspekty sietí - architektúra, súčasné siete, smer vývoja do budúcnosti

Vzdelávací program poskytne účastníkovi vzdelávania praktické zručnosti v oblasti vzdelávania s použitím interaktívnej tabule vo výchovno-vzdelávacom procese pri práci so žiakmi so ŠVVP.