aktualizačné

Vzdelávací program poskytne účastníkovi vzdelávania praktické zručnosti pre realizáciu vzdelávania v teréne

VP ponúka učiteľovi didaktickú analýzu úloh (z teoretickej všeobecnej a anorganickej chémie, výpočtov a praktických úloh z anorganickej syntézy) tak, aby táto viedla k rozvíjaniu vyšších kognitívnych procesov žiakov s nadaním pre chémiu.

Vzdelávací program je zameraný na tvorbu úloh a realizáciu čitateľských stratégií na rozvoj čitateľskej gramotnos na základných a stredných školách

Rozvíjať, udrţať a prehlbovať profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov potrebné na efektívnu implementáciu demokratickej občianskej kompetencie do edukačného procesu na základných a stredných školách.

Vzdelávací program je zameraný na prácu s písomnými prameňmi - konkrétne postupy realizované v edukačnom procese základných a stredných školách

Prehĺbiť, rozvinúť a rozšíriť profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov potrebné pre štandardný výkon pedagogickej činnosti v oblasti výchovy k manželstvu a rodičovstvu.

Rozšíriť a aktualizovať profesijné kompetencie učiteľa v oblasti implementácie nových poznatkov v oblasti interpretácie literárneho textu do vyučovacieho procesu v základných a stredných školách. Vzdelávací program rozširuje diapazón poznania o komplexnú interpretáciu lyrického a epického textu a podporuje plnenie špecifických cieľov literárnej výchovy, tvorbu prosociálneho hodnotového systému.

Účastníci budú mať možnosť vykskúšať si metódy a techniky, ktoré im umožnia
tvorivo a flexibilne začleňovať prvky zážitkovej pedagogicky do vyučovania anglického jazyka a používať vyučovacie metódy a techniky na rozvoj osobnosti, kooperácie, kreativity a posilnenie spontaneity žiakov.

Vzdelávací program je zameraný na podporu ďalšieho finančného vzdelávania pedagogických zamestnancov so zameraním na oblasť efektívneho riadenia osobných financií za účelom získania, rozšírenia a prehĺbenia vedomostí, zručností a odborných spôsobilostí vo vyučovaní tém súvisiacich s problematikou finančných rozhodnutí týkajúcich sa vlastných financií. Vychádza z požiadavky zvýšenia odborného a metodického potenciálu pedagogických zamestnancov, aby dokázali efektívne a prakticky implementovať vybrané témy z Národného štandardu finančnej gramotnosti (verzia 1.0) priamo do výchovno-vzdelávacieho procesu.

absolvovaním vzdelávacieho programu Rozvíjanie digitálnych kompetencií prácou na interaktívnej tabuli s programom ActivInspire získajú pedagogickí zamestnanci profesijné kompetencie v oblasti spracovania autorských návrhov aktivít pre žiakov s využitím interaktívnej zostavy. Dokážu analyzovať možnosti ich využitia a implementovať ich do vyučovacích jednotiek v rámci vyučovacieho predmetu resp. odboru, ktorú vo výchovno-vzdelávacom procese zabezpečujú.

Vzdelávací program je zameraný na získanie základných praktických zručností pedagógov pri vzdelávaní žiakov so sluchovým postihnutím (prstová abeceda, základy posunkovanej slovenčiny), na získanie kompetencií projektovať prípravy na výchovno-vzdelávaciu činnosť pre žiakov so sluchovým postihnutím, na využívanie nadobudnutej slovnej zásoby posunkovanej slovenčiny a na využívanie totálnej komunikácie v pedagogickej praxi.

Hlavným cieľom je zdokonaľovať a inovovať profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov v oblasti práce a efektívneho využitia softvérových produktov pre úpravu grafických objektov v edukačnom procese, potrebné pre štandardný výkon pedagogickej činnosti.

Program kontinuálneho vzdelávania rozvíja, udržiava a prehlbuje profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov potrebné na
efektívnu implementáciu digitálnej gramotnosti do edukačného procesu na základných a stredných
školách a rozvíja zručnosti a vedomosti pri rozvoji digitálnej kompetencie a gramotnosti, ktoré podporujú
vyššiu úroveň uvažovania a analýz.

Prostredníctvo prepojenia pohybovej a hudobnej a literárnej zložky majú učitelia možnosť vytvárať pre deti a žiakov podnetné zážitkové aktivity, ktoré dokážu

Program je zameraný na rozvíjanie príslušných profesijných kompetencií pedagogických zamestnancov pracujúcich s deťmi a žiakmi so sluchovým postihnutím, na rozvíjanie ich odborných a pedagogických vedomostí a zručností k prekonávaniu komunikačných bariér vo výchove a vzdelávaní žiakov s poruchou sluchu v predškolských zariadeniach, v základných a stredných školách a v školských výchovno-vzdelávacích zariadeniach.

Cieľom programu je udržať si a aktualizovať profesijné
kompetencie potrebné na výkon pedagogickej
činnosti pri prevencii syndrómu
CAN a pri orientačnej diagnostike
a identifikácie týraného,
zneužívaného a zanedbávaného
dieťaťa v podmienkach materskej školy a
na prvom stupni základnej školy.

Vzdelávací program pojednáva ako udržať si a aktualizovať profesijné kompetencie potrebné na štandardný výkon pedagogickej činnosti v oblasti tvorby didaktických testov v predmete fyzika

Cieľom vzdelávacieho programu je získať kompetencie používať inovačné metódy a formy práce na vyučovacej hodine anglického jazyka s dôrazom na rozvoj komunikačných kompetencií v anglickom jazyku, využiť získané vedomosti a zručnosti vo vlastnom vyučovacom procese. Poznať a používať techniky a aktivity, ktoré rozvíjajú jazykové kompetencie žiakov, kritické myslenie a schopnosť vyjadriť svoj názor a vedieť aplikovať metódy a formy hodnotenia a sebahodnotenia na hodinách anglického jazyka

Rozvíjanie a prehlbovanie profesijných kompetencií učiteľov cudzích jazykov v oblasti implementácie

Vzdelávací program je zameraný na aplikáciu prvkov pedagogiky celistvej výchovy F. Ketta do náboženskej edukácie.

Rozvíjanie a prehlbovanie profesijných kompetencií učiteľov v oblasti učebnej motivácie žiakov implementáciou motivačných stratégií, autonómneho učenia a inovatívnych metód podporujúcich komunikáciu žiakov na hodinách anglického jazyka v základných a stredných školách.

Vzdelávací program je zameraný na využitie edukačných médií v školskej praxi spoločenskovedných predmetov

Rozvíjať a rozšíriť profesijné kompetencie učiteľov anglického jazyka v oblasti využívania dramatických techník vo vyučovaní anglického jazyka na nácvik komunikácie vytváraním autentických komunikačných situácií.

Aktualizovať a udržať si profesijné kompetencie učiteľov francúzskeho jazyka v oblasti používania informačno-komunikačných technológií pre špecifiká komunikatívnej výučby francúzskeho jazyka na základných a stredných školách na Slovensku.

Rozšíriť a prehĺbiť profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov v oblasti komunikačných schopností a zručností na školách s vyučovacím jazykom maďarským v predmete maďarský jazyk ako materinský jazyk.

Rozšíriť kompetencie učiteľov cudzieho jazyka o zručnosť pouţívať netradičnú metódu vyučovania cudzieho jazyka „Ţivé obrázky“.rozvíjať zručnosti tvoriť úlohy, učebné pomôcky, didaktické hry a úlohy na rozvoj tvorivosti, logického myslenia, fantázie a kreativity ţiakov v metóde „Ţivé obrázky“,

Program je zameraný na prehlbovanie poznatkov v oblasti základných dokumentov, zmeraných na školskú integráciu. Rozvíja u účastníkov pedagogické vedomostí a zručností pri diagnostikovaní, tvorbe individuálynch vzdelávacích programoch potrebných pre úspešnú edukáciu detí so zdravotným znevýhodnením v MŠ, formou školskej integrácie.

Vzdelávací program je zameraný na oblasť záujmovej činnosti vo výchovno-vzdelávacích zariadeniach a špeciálnych výchovných zariadeniach, na aplikáciu inovatívnych stratégií v danej oblasti

Cieľom vzdelávania je prehĺbit a udržať profesijné kompetencie učiteľov pre spoznanie učebných štýlov žiakov a pre výber vhodnej vyučovacej stratégie vzhľadom na edukačné ciele v predmete slovenský jazyk a literatúra.