MRK I

Autori: 

Budinská Gabriela, Bc.

Vypracovaný učebný zdroj je vytvorený v rámci činnosti záujmového krúžku Šikovníček. Obsahuje niekoľko zaujímavých a jednoduchých aktivít, ktoré zvládnu všetky ročníky ZŠ, žiaci zo špeciálnych tried, integrovaní žiaci i cieľová skupina žiakov z marginalizovaných rómskych komunít. Okrem námetov učebný zdroj ponúka ku každej aktivite predlohu, foto postup a detailný popis každej činnosti. 

Autori: 

Adamková Erika, Mgr.

Učebný zdroj ponúka sériu pracovných listov pre žiakov z marginalizovaných rómskych komunít na primárnom stupni vzdelávania. Pracovné listy sú zamerané na poznávanie a prácu s papierom, textilom, drevom a odpadovým materiálom. Vypracovaním pracovných listov si žiaci hravou formou upevnia a rozšíria svoje poznatky z oblasti technických materiálov.

Autori: 

Adamková Erika, Mgr.

Učebný zdroj ponúka sériu pracovných listov pre žiakov z marginalizovaných rómskych komunít na primárnom stupni vzdelávania. Pracovné listy sú zamerané na poznávanie a prácu s papierom, textilom, drevom a odpadovým materiálom. Vypracovaním pracovných listov si žiaci hravou formou upevnia a rozšíria svoje poznatky z oblasti technických materiálov.

Autori: 

Dobišová Monika, Mgr.

Učebný zdroj je zameraný na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov. Obsahuje súvislé umelecké a vecné texty Po prvý raz – rómska rozprávka, Ako Midu išiel hľadať prácu – rómska rozprávka, Ľudové piesne slovenských Rómov a Farebný svet priblíži rómske rozprávky Žijeme len raz. Žiaci čítajú uvedený text, po očíslovaných častiach plnia jednotlivé zadania v pracovných listoch. Opakujú a upevňujú si vedomosti z oblasti gramatiky SJL, tvoria otázky a odpovede, charakterizujú a identifikujú slovné druhy, riešia úlohy typu porovnaj, vysvetli, vytvor..., pracujú vo dvojiciach i skupinách.

Autori: 

Aghová Timea, PeadDr.

Publikácia obsahuje pracovný list na tému Rodina. Využiť ju môžu učitelia, ktorí vzdelávajú žiakov mladšieho školského veku. Prioritne je určená pre školy s VJM.

Učebný zdroj použiteľný na šachových krúžkoch, v šachových kluboch ale aj v školách, ktoré zaviedli šach ako nepovinný alebo voliteľný predmet. V rámci projektu Šach na školách začala sa táto ušľachtilá hra dostávať do škôl a nachádza si tak záujemcov v školskom prostredí. Príručka je určená deťom, ktoré sa chcú naučiť základy šachu a zúčastňovať sa mládežníckych turnajov. Tento text chce pomôcť nádejným hráčom, aby začali vyhrávať, aby ich to viac bavilo, aby sa cítili pripravení. 

Príručka činnosti šachového krúžku pokročilých nadväzuje na príručky pre začiatočníkov a pre mierne pokročilých. Mali by po nej siahnuť najmä tí, ktorí už zo šachu niečo vedia a potrebujú profesionálnejšiu prípravu. Ide o šachistov, ktorí to so šachom myslia trochu vážnejšie, radi by sa zapojili do prípravy v rámci krúžku ale aj oddielu, hrávali vážne partie, turnaje, ligy a perspektívne sa zúčastnili aspoň raz Majstrovstiev Slovenska.

Učebný zdroj nadväzujúci na UZ „Praktická príručka činnosti šachového krúžku začiatočníkov“, použiteľný na šachových krúžkoch, v šachových kluboch ale aj v školách, ktoré zaviedli šach ako nepovinný alebo voliteľný predmet. Keďže texty na seba nadväzujú, číslovanie diagramov tiež nadväzuje. Ide o zaradenie situácií vedúcich k ukončeniu šachovej partie, ktoré musí hráč ovládať už na amatérskej úrovni. Príručka je určená deťom, ktoré sa chcú zúčastňovať mládežníckych turnajov v rámci celoslovenskej súťaže GPX. Tieto turnaje sa hrajú na skrátený čas, často má hráč iba 15 minút na celú partiu.

Autori: 

Belcáková Andrea, Mgr.

Publikácia obsahuje témy, aktivity, ktoré je možné zrealizovať na triednických hodinách, v rámci záujmovej činnosti,  atď. Niektoré témy sú vedené formou besied, diskusii, k niektorým sú pripojené aj aktivity, pracovné listy, ktoré vykonávame so žiakmi formou interaktívnej, zážitkovej práce, pri ktorej je možnosť vymieňať si navzájom svoje dojmy, počúvať rôzne argumentácie a reagovať na ne, zbavovať sa obáv z predsudkov, zahrať si rôzne modelové roly, sprostredkovať si skúsenosti z riešenia rôznych konkrétnych situácií.

Učebný zdroj ponúka súbor siedmich pracovných listov slúžiacich žiakom 5. ročníka pri práci v záujmovom útvare Tvorivá dramatika. Dva pracovné listy ponúkajú úlohy na spoznanie svojej vlastnej osobnosti. Tri pracovné listy obsahujú úlohy zamerané na čítanie s porozumením. Šiesty pracovný list ponúka rôzne typy hádaniek a posledný pracovný list je venovaný riešeniu úloh na precvičovanie vedomostí v oblasti neverbálnej komunikácie - na prejav emócií. 

Súbor pracovných listov by mal pomôcť rozvíjať jemnú pohybovú koordináciu, vizuomotorické a grafomotorické zručnosti, priestorovú orientáciu a zmyslovú percepciu žiakov z marginalizovaných ró, ale aj ďalšie psychické funkcie žiakov. Autorka uvádza aj námety na ďalšie úlohy v pracovných listoch typu dokresli a vyfarbi, nájdi, vyhľadaj tlačené a písané písmená, zvýrazni ich, rozcvič si ruku na obrázku, obtiahni písané a tlačené tvary písmen.

Autori: 

Čubirková Jana,PaedDr.

Opakujeme na testovanie 9 obsahuje množstvo úloh na precvičovanie učiva o tvorení nových slov príponou, predponou, skladaním, o tvorbe združených pomenovaní, prenášaní významu, preberaní cudzích slov a ich pravopise. Žiaci pracujú s textom, napr. aj receptom na koláč, s obrázkami, riešia doplňovačky, osemsmerovky, odpovedajú na otázky, vyberajú z možností. V závere sa nachádza celkové opakovanie učiva.

Autori: 

Bálintová Henrieta, PaedDr.

Učebný zdroj prezentuje súbor 4 pracovných listov pre 8. ročník základných škôl, ktoré majú posilnené vyučovanie nemeckého jazyka v ŠkVP.  Pracovné listy je možné použiť pre rozšírenie učiva k téme z učebnice –MODE (OBLIEKANIE A MÓDA). Pokyny k úlohám sú dvojjazyčné.

Autori: 

Ambrušová Erika, Mgr.

Publikácia obsahuje súbor pracovných listov z voliteľného predmetu poznaj a chráň pre 2. ročník základnej školy. Prostredníctvom týchto pracovných listov si žiaci upevňujú prírodovedné a spoločenskovedné poznatky. Žiaci si hravou formou zopakujú tematické  celky/témy:  Orientácia v čase – ročné obdobia, Jar, Leto, Jeseň, Zima, Básničky, Prírodné javy.  

Autori: 

Ambrušová Erika, Mgr.

Publikácia obsahuje súbor pracovných listov z voliteľného predmetu poznaj a chráň pre 2. ročník základnej školy. Prostredníctvom týchto pracovných listov si žiaci upevňujú prírodovedné a spoločenskovedné poznatky.

Autori: 

Čudek Jaromír, Ing.

Učebný zdroj je určený pre primárne vzdelávanie. Zdroj obsahuje súbor pracovných listov, a textov ktoré sú tematicky zamerané na vodu, Úlohy v pracovných listoch sú naformulované pútavo a zábavne.

Autori: 

Aghová Timea, PeadDr.

Autorka vytvorila pracovné listy na precvičovanie čísel a matematických úkonov hravou formou. Sú určené pre žiakov v školách s vyučovacím jazykom maďarským. Úlohy sú zaujímavé, inšpirujúce.

Publikácia je určená pre učiteľov, ktorí učia predmet prírodoveda v treťom ročníku základnej školy. Obsahuje súbor pracovných listov na tému:  Obec, širšie okolie školy; Zmysly; Čo a kedy jedávam;  Spoločná príprava;  jedla; ; Ovocie a zelenina; ;  Strom priateľstva;  Kolobeh vody.  Požiar Úlohy sú zamerané na upevňovanie učiva.

Autori: 

Černoková Andrea, Mgr.

Učebný zdroj Fruit II. je pokračovaním jeho prvej časti. Môže poslúžiť pre žiakov 2. ročníka základnej školy na voliteľný predmet Zábavná angličtina. Žiak rieši rôzne úlohy, ktoré mu napomáhajú zapamätať si základnú lexiku v téme Ovocie. Úlohy sú jednoduché, no rôznorodé a pre žiakov motivujúce. Jednotlivé obrázky sú čierno-biele, preto si ich žiaci môžu aj vyfarbovať.

Autori: 

Bortlová Martina, Mgr.

Učebný zdroj je určený pre primárne vzdelávanie. V zdroji sa nachádzajú pracovné listy s tematikou jari. Úlohy v pracovných listoch sú zadávané pútavou formou.

Autori: 

Demeterová Eva, Mgr.

Učebný zdroj je určený pre primárne vzdelávanie. V zdroji sa nachádzajú pracovné listy s tématikou ovocia a zeleniny. Zadania v pracovných listoch sú doplnené textom a obrázkami.

Autori: 

Belková Ľubica, Mgr.

Učebný zdroj je určený pre primárne vzdelávanie. Zdroj sa skladá z učebných textov ktoré  sú zamerané na témy: Riziko otráv, liekmi chemickými látkami rastlinami hubami, Prvá pomoc, Plyn a Núdzové volania.

Autori: 

Bartošová Leona, PaedDr.

Učebný zdroj ponúka sériu pracovných listov pre žiakov na primárnom stupni vzdelávania. Pracovné listy ponúkajú žiakom praktické príklady a informácie, vďaka ktorým sa lepšie orientujú v stravovaní, čo je pre ich zdravie prospešné a čo im, naopak, môže uškodiť. Tieto pracovné listy ponúkajú možnosť pracovať s vlastnými skúsenosťami a zároveň prepájať nadobudnuté vedomosti.

Autori: 

Benčíková Katarína, Mgr.

Publikácia obsahuje text k štyrom  témam (Jar, Tri motýle, Na lúke a Jarná krása) a k ním pracovné listy. Úlohy v pracovných listoch sú zamerané na porozumenie textu. Pracovné listy k textom obsahujú pestré, zaujímavé úlohy, pri riešení ktorých žiaci striedajú činnosti . Tento učebný zdroj podporuje vzdelávacie a výchovné ciele predmetu SJL. Určená je pre učiteľov, ktorí vzdelávajú žiakov 4. ročníka základnej školy.

Autori: 

Čudek Jaromír, Ing.

Autor ponúka námety na prácu žiakov v rámci záujmového útvaru Multikultúrna výchova v obrazoch. Učebný zdroj obsahuje okrem motivačnej básne o škole zaujímavé informácie o niektorých špecifikách školského systému v Nemecku, Anglicku, Rusku, Švédsku a Japonsku a porovnáva ich so školou na Slovensku. Následne žiaci plnia jednotlivé zadania a úlohy v pracovných listoch, kde môžu prajaviť aj vlastné kreatívne schopnosti a predstavivosť.

Autori: 

Bosáková Jana, Mgr.

Autorka ponúka niekoľko námetov na prácu žiakov v záujmovom útvare čitateľsko-dramatickom. Učebný zdroj Kúzla mamy 4 obsahuje rozprávku O Maruške a zlej macoche, maľované čítanie a báseň Laktibrada, ktoré sú doplnené úlohami  určené pre prácu žiakov s literárnym textom. Námety sú vhodné nielen na využitie v rámci mimoškolskej činnosti, no tiež vo všeobecnom kontexte výučby žiakov 1. stupňa ZŠ na hodinách slovenského jazyka a literatúry. 

Autori: 

Černoková Andrea, Mgr.

Učebný zdroj Fruit III. je určenýný pre žiakov druhého ročníka základnej školy na voliteľný predmet Závavná angličtina a je zameraný na základnú lexiku v anglickom jazyku. Je to pokračovanie učebných zdrojov Fruit I. a II. Žiak rieši rôzne úlohy na doplňovanie, priraďovanie, výber z možností, osemsmerovky a pod., ktoré mu napomáhajú zapamätať si nové slovíčka. Súčasťou je aj obrázkový slovník, ktorý si sám žiak vyfarbí.

Autori: 

Bogda Peter, Ing.

Učebný zdroj ponúka sériu pracovných listov pre žiakov základne školy na vyučovaní anglického jazyka. Pracovné listy ponúkajú praktické príklady na precvičenie jazykových kompetencií osvojených v rámci vyučovania jazyka hravou a zábavnou formou. Tieto pracovné listy ponúkajú možnosť pracovať s vlastnými skúsenosťami a údajmi, napr. opis domova, svojej izby, domu.

Autori: 

Belcáková Andrea, Mgr.

 Publikácia je určená pre učiteľov, ktorí vzdelávajú žiakov mladšieho školského veku. Obsahuje pracovný list zo slovenského jazyk a literatúry s 39 úlohami, ktoré sú zamerané na koncoročné opakovanie učiva  druhého ročníka základnej školy.

Autori: 

Dobrzańska Jana, Ing.

Učebný zdroj je určený pre vzdelávaciu oblasť Človek a príroda. V učebnom zdroji sú prezentované pracovné listy s pútavo koncipovanými úlohami so zameraním na biológiu pre žiakov 2. stupňa základnej školy.