prezentácia - lektor a účastníci

text do pozvanky: 
záverečnou prezentáciou pred lektorom a účastníkmi v programe
text na osvedcenia: 

vyučovacích hodín a ukončil(a) ho záverečnou prezentáciou pred účastníkmi a lektorom aktualizačného vzdelávania.

Názov záverečnej prezentácie:

text na protokol: 
Prezentáciou pred lektorom a účastníkmi vzdelávania
kod: 
L
text vysledok na protokol: 
Výsledok záverečnej prezentácie
cieľ ukončenia: 
Ukončiť vzdelávanie záverečnou prezentáciou pred účastníkmi a lektorom

Vzdelávací program vybaví absolventov potrebnými teoretickými a praktickými znalosťami a zručnosťami súvisiacimi s pedagogickou a organizačnou prípravou, realizáciou a hodnotením celého spektra outdoorových aktivít. Akcent je kladený na zážitkové učenie.

Udržať a aktualizovať profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov potrebné na štandardný výkon pedagogickej činnosti pri vyučovaní problematiky malého a stredného podnikania na Slovensku v rámci ekonomických predmetov.

Udržať a aktualizovať profesijné kompetencie pedagogického zamestnanca potrebné na štandardný výkon pedagogickej činnosti pri vyučovaní problematiky podnikania v cestovnom ruchu a pri tvorbe podnikateľských plánov.

Rozšíriť a aktualizovať profesijné kompetencie pedagogických a odborných zamestnancov v oblasti tvorby vizualizácie logickej štruktúry učiva prostredníctvom využitia vizuomotorických máp, prehĺbiť a aktualizovať vedomosti a praktické zručnosti pedagogických a odborných zamestnancov v oblasti tvorby vizualizácie logickej štruktúry učiva prostredníctvom využitia vizuomotorických máp k učivu Prírodovedy pre 4. ročník ZŠ.

Rozvíjať a aktualizovať profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov primárneho vzdelávania v základných školách s vyučovacím jazykom maďarským v oblasti rozvoja komunikačných zručností žiakov pomocou didaktických hier a použitím učebných pomôcok.

Aktualizačné vzdelávanie poskytuje učiteľom, vychovávateľom a majstrom odbornej výchovy základné vedomosti z oblasti pedagogickej diagnostiky.

Zámerom programu je nadobudnutie kompetencie plánovať a projektovať činnosť vo výchovnom zariadení, vedieť navrhnúť projekt atestačnej práce na prvú atestáciu. Absolvovaním vzdelávania bude vychovávate vedieť stanoviť odborno-metodický problém svojej pedagogickej činnosti a písomne do práce spracovať uplatnenie tvorivých skúseností pri jeho riešení.

Vzdelávací program poskytne informácie pre implemntáciu dramatickej výchovy do edukačného procesu a rozšíri zručnosti v oblasti kultúrnej identity tvorivosti a tvorivého myslenia.

Vzdelávací program sa zameriava na rozvoj kreativity a vlastnej tvorby v oblasti hrnčiarstva, na riešenie technických problémov výtvarného charakteru, a na získanie a rozvoj kompetencií pedagogických zamestnancov využívať techniky tradičných remesiel v edukačnom procese.

Prehĺbiť a aktualizovať profesijné kompetencie MOV v oblasti úloh rôzneho typu na praktické preskúšanie žiakov podľa taxonómie cieľov vzdelávacieho procesu a podporu praktickej hzručnosti žiakov

Vzdelávací program poskytne účastníkovi vzdelávania aktualizáciu profesijných kompetencií na presné, dôsledné a objektívne hodnotenie ústnej formy internej časti Maturitnej skúšky z AJ a zabezpečenie jej validity a spoľahlivosti.

Vzdelávací program poskytne pedagogickým zamestnancom poznatky o kresbe, maľbe a o zachytení perspektívy, priestoru a farebného stvárnenia krajiny.

Udržať a aktualizovať profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov v oblasti digitálnej gramotnosti. Získať znalosti o možnostiach využitia interaktívnej tabule eBeam a jej softvéru v pedagogickej praxi.

Rozšíriť, rozvíjať a aktualizovať preventívne stratégie učiteľov pri zvládaní stresu a pri prevencii syndrómu vyhorenia v školách a školských zariadeniach. Porozumieť príčinám a mechanizmom vzniku syndrómu vyhorenia a osvojiť si stratégie jeho predchádzaniu.

Vzdelávací program poskytne účastníkovi vzdelávania praktické zručnosti ako aplikovať rôzne prostriedky moderných technológií vo vyučovaní anglického jazyka na základnej škole.

Aktualizovať a udržať profesijné kompetencie učiteľa základnej školy v oblasti metód a foriem vyučovania o problematiku realizácie projektového vyučovania v predmete občianska náuka.

Vzdelávací program je svojím obsahom zameraný na rozvoj výtvarných kompetencií učiteľa predprimárneho a primárneho vzdelávania, ktoré vychádzajú z profesijných štandardov učiteľa.

Implementácia IKT do prostredia všetkých stupňov škôl už prebieha. IKT sa využívajú zavedním kurikulárnych dokumentov v eduakčnom procese už v materských školách. Vzdelávací program sa zameraiava na rozvoj digitálnych kompetencií učiteľov pre predprimárne vzdelávanie.

Grafický program RNA (Revelation Natural ART) je jedným z alternatívnych grafických programov, ktorý môžu učitelia materských škôl používať. Jeho výhodou je, že umožňuje vytvárať pracovné listy pre rozvoj tvorivosti a zručností menších detí.

Prezentovaný akreditovaný program kontinuálneho vzdelávania sa venuje novým témam vo vyučovaní biológie na základe štandardov v ISCED 2 a ISCED 3 pre biológiu, napr. jednotlivým typom ekosystémov, schopnostiam a osobitostiam človeka, dráždivosti, citlivosti a pohybu rastlín, zásadám správnej výživy atď. Program sa ukončuje záverečnou prezentáciou pred lektorom a ostatnými účastníkmi vzdelávania, ktorú tvorí návrh prípravy na vyučovaciu hodinu
biológie na novú tému učiva podľa aktuálnych vzdelávacích štandardov predmetu.

Obsahom vzdelávacieho programu Tvorivá dielňa pre učiteľov výtvarnej výchovy I. - Paličkovaná čipka pre začiatočníkov je poznanie histórie paličkovanej čipky, zvládnutie základov paličkovania (od prípravných prác, techniky paličkovania po realizáciu jednoduchých vzorov) a metodika sprostredkovania techniky paličkovania žiakom.

Udržať a aktualizovať profesijné kompetencie pedagogického zamestnanca pri vyučovaní problematiky vidieckeho cestovného ruchu a tvorby podnikateľských plánov

Vzdelávací program je zameraný na tvorbu a realizáciu edukačného projektu so zameranim na cyrilo-metodskú misiu v školskej edukácii.

Vzdelávací program poskytne učiteľom základných škôl teoretické informácie potrebné pre implementáciu pohybových hier do edukačného procesu v telesnej a športovej výchove.

Vzdelávací program pomôže absolventom zorientovat sa v rôznorodých
prejavoch a súvislostiach súcasnej kultúrnej sféry, výrazne ovplyvnenej médiami. Ponúkne im vhodný
spôsob, ako interpretovat a hodnotit umelecké diela, ktorých štýlová a estetická hodnota je ovplyvnená ci
formovaná intermedialitou. Absolventi sa rovnako zorientujú v aktuálnych popkultúrnych smeroch
a žánroch – okrem základných poznatkov (ktoré tvoria v podstate každodennú recipientsku skúsenost
študentov, no pre mnohých ucitelov zostávajú neznáme) im ponúkne aj terminológiu/výkladový slovník
popkultúry.

Udrţať a aktualizovať profesijné kompetencie v oblasti sebarozvoja o zručnosť a schopnosť implementovať cyrilometodský odkaz a dedičstvo otcov do edukačného procesu v súlade s poţiadavkami reformy školstva.

Udržať a rozvíjať profesijné zručnosti v oblasti tvorby pracovných listov v rámci metódy CLIL pre potreby bilingválneho vzdelávania.