učiteľ

Vzdelávací program poskytne účastníkovi vzdelávania možnosť zdokonaliť sa v oblasti prevencie a intervencie týrania, zneužívania a zanedbávania detí a domáceho násilia (základný psychologický aspekt syndrómu CAN, zneužívanie a zanedbávanie detí, znaky domáceho násilia, primárna, sekundárna a terciárna
prevencia, riešenie problému násilia na deťoch z pozície pedagóga, kontakty potrebné na vytvorenie transinštitucionálnej siete pomoci).

Hlavným cieľom aktualizačného vzdelávania je aktualizovať a prehĺbiť profesijné kompetencie potrebné na výkon činností učiteľa s aprobáciou na ruský jazyk (ako prvý a druhý cudzí jazyk).

Vzdelávací program poskytne účastníkovi vzdelávania posilnenie profesijných kompetencií na objektívne hodnotenie písomnej formy internej časti Maturitnej skúšky z AJ a zabezpečenie jej validity a spoľahlivosti.

Zdokonalenie profesijných kompetencií potrebných pri vytváraní osobnej a národnej identity prostredníctvom poznania hodnotovej orientácie, jej vytvárania v dejinných zápasoch z rôznych kultúrnych pohľadov.

Vzdelávací program poskytne teoretické a praktické poznatky potrebné pre implemtáciu techniky lezenia na skalách a umelých stenách v edukačnom procese.

Udržať a aktualizovať profesijné kompetencie učiteľov primárneho vzdelávania pri realizácií gymnastických cvičení.

Zdokonaliť profesijné kompetencie potrebné na štandardný výkon pedagogickej činnosti v oblasti rozvoja komunikatívnych zručností pomocou textov rozličných štylistických úrovní na základe spoľahlivo osvojených fonetických, lexikálnych a gramatických návykov a znalostí ukrajinských reálií.

Aktualizovať kompetencie učiteľov matematiky o zručnosť používať didaktickú hru ako inovačný edukačný prostriedok vo vyučovaní matematiky pôsobiaci komplexne na rozvoj osobnosti žiaka.

Vzdelávanie je zamerané na aktualizáciu a rozvíjanie vedomostí a zručností v oblasti výučby účtovníctva modernými vyučovacími prostriedkami s podporou informačných technológií v súlade s platnou legislatívou.

Rozšíreniej profesijných kompetencií učiteľov a majstrov odborného výcviku v odevných odboroch so zameraním narozvoj tvorivosti žiakov v oblasti marketingu v odevnom priemysle.

Aktualizácia a udrţanie si príslušných profesijných kompetencií pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov pôsobiacich najmä v oblasti špeciálneho školstva (ŠVVP – žiaci so sluchovým postihnutím), rozvíjanie ich odborných a pedagogických vedomostí a zručností vyplývajúcich zo zmien v koncepcii výchovy a vzdelávania.

V tomto vzdelávacom programe môžu učitelia a vychovávatelia získať, prehlbovať a zdokonaľovať profesijné kompetencie v oblasti prevencie a riešenia agresivity a šikanovania v edukačnom prostredí základných škôl

Vzdelávací program je zameraný na rozšírenie profesijných kompetencií učiteľa v oblasti kreativity, poskytuje námety interaktívnych aktivít v rámci predmetu

Predložený vzdelávací program pojednáva o rôznych aktivizujúcich
a motivujúcich stratégiách, ktoré je možné uplatnit vo vyucovaní fyziky, vytvorit pedagógom priestor na
výmenu skúseností s už využívanými postupmi na vyucovaní a tak prehlbovat a zdokonalovat ich
profesijné kompetencie, ktoré spadajú do dimenzií profesijných štandardov „Edukacný proces“ a
„Sebarozvoj ucitela“.

Udrţať profesijné kompetencií potrebné na riadenie vzdelávacieho a výchovného procesu, v ktorom sa majú dosiahnuť kognitívne, senzomotorické a socioefektívne ciele rozvoja ţiakov podľa poţiadaviek štátneho vzdelávacieho programu v predmetoch umenie a kultúra, výtvarná výchova a výchova umením.

VP vychádza z projeku Schule im Wandel vyvinutom Goetheho inštitútom a je koncipovaný ako Blended-Learning. Zámerom projektu Schule im Wandel je zrealizovať vzdelávanie, ktorým účastníci získajú prezentačné zručnosti na využívanie najnovších informačných a komunikačných technológií (napr. Moodle).
VP poskytuje učiteľom možnosť získať kompetencie vo využívaní nových metód vyučovania.

Udržanie si profesijných kompetencií pedagogických zamestnancov potrebných na výkon inštruktora lyžiarskeho kurzu pre učiteľa materskej školy.

Vzdelávací program je určený pre učiteľov prvého a druhého stupňa základnej školy - konkrétne učiteľskému zboru jednej základnej školy. Čitateľská gramotnosť je nadpredmetová kompetecnia a podľa záverov rôznych meraní sa má rozvíjať na všetkých predmetoch kognitívneho zamerania, a preto vzdelávanie celého zboru alebo jeho väčšej časti môže zlepšiť kvalitu čitateľskej gramotnosti žiakov pri systematickom rozvoji a pri spoločnom postupe učiteľov v rámci ich školského vzdelávacieho programu.

Vzdelávací program je zameraný na rozvíjanie a rozšírenie odborných a pedagogických zručností v oblasti environmentálnej výchovy, najmä praktického vyučovania v teréne.

Aktualizácia a rozvoj profesijných kompetencií v oblasti vyučovania predmetu občianska náuka na základných školách.

Cieľom vzdelávacieho programu je aktualizovať najnovšie odborné poznatky pri dekoratívnom vyrezávaní do ovocia a zeleniny a umožniť ich využitie v edukačnom procese. Účastníci tohto vzdelávacieho programu získajú nové praktické zručnosti a jeho absolvovaním si pedagogickí zamestnanci prehĺbia profesijné kompetencie v dimenzii edukačný proces, profesijný rast a sebarozvoj.

Cieľom vzdelávacieho programu je inovácia, rozvíjanie a posilnenie komunikačných kompetencií učiteľov v predmete slovenský jazyk na základných školách prvého stupňa s vyučovacím jazykom maďarským.

Získať zručnosť plánovať výchovno-vzdelávací proces v kontexte s legislatívou, štátnym vzdelávacím programom, v súlade s kľúčovými kompetenciami žiaka.

Vzdelávací program je zameraný na zdokonalenie a inovovanie profesijných kompetencií potrebných na výkon pedagogickej činnosti v oblasti prevencie sociálno-patologických javov

Zdokonaliť profesijné kompetencie potrebné na štandardný výkon pedagogickej činnosti. Účastník vzdelávania sa naučí vyhodnotiť súčasný stav kvality školy, triedy prostredníctvom vybratých sebahodnotiacich metód a navrhnúť korekcie na jej zlepšenie.