Aktivizujúce a motivujúce stratégie vo vyučovaní fyziky

Predložený vzdelávací program pojednáva o rôznych aktivizujúcich
a motivujúcich stratégiách, ktoré je možné uplatnit vo vyucovaní fyziky, vytvorit pedagógom priestor na
výmenu skúseností s už využívanými postupmi na vyucovaní a tak prehlbovat a zdokonalovat ich
profesijné kompetencie, ktoré spadajú do dimenzií profesijných štandardov „Edukacný proces“ a
„Sebarozvoj ucitela“.