Regionálne pracovisko Metodicko-pedagogického centra v Prešove v rámci letných vzdelávacích podujatí vyšlo v ústrety aj školským kolektívom a v dňoch 26. – 28. augusta 2020 realizovalo vzdelávacie podujatia s názvom Finančná gramotnosť, implementácia NŠFG do edukačného procesu na dvoch stredných odborných školách, konkrétne na Strednej odbornej škole v Bardejove a Strednej odbornej škole v Lipanoch. Lektorkou bola Ing. Mária Hitríková.
Aktuality
MPC aj v zmenených podmienkach v súvislosti s aktuálnymi opatreniami proti šíreniu koronavírusu vytvára podmienky funkčného, efektívneho, kvalitného a dostupného systému odborno-metodickej pomoci a zabezpečenia možností profesijného rozvoja pre pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov (PZ a OZ) škôl, školských zariadení a zariadení sociálnej pomoci na území Slovenskej republiky vrátane vykonávania atestácií. V tejto časti nájdete aktualizované informácie o novinkách v ponuke a činnosti MPC, rezortných aj partnerských inštitúcií, ako aj oznamy o zaujímavých podujatiach zameraných na profesijný rozvoj PZ a OZ.
V dňoch 26. a 27. augusta 2020 zrealizovalo detašované pracovisko MPC Trenčín v rámci plánu letných aktivít na SOŠ v Bánovciach nad Bebravou vzdelávanie pod názvom Autoevalvácia školy, školského zariadenia, ktorého sa zúčastnila riaditeľka školy a jedenásť učiteľov. Vzdelávanie pod odborným vedením Vladimíra Figela bolo rozčlenené na dve časti.
Regionálne pracovisko Metodicko-pedagogického centra v Prešove realizovalo dňa 28. 8. 2020 workshop s názvom „Pohybové činnosti v predmete telesná a športová výchova na prvom stupni základnej školy“, ktorého sa zúčastnilo 13 učiteľov. Workshop bol zameraný na diagnostiku a rozvoj koordinačných schopností žiakov.
Pojem náhoda vychádza z viacerých oblastí praxe od filozofie cez vedu až ku jeho uplatňovaniu v moderných dejinách výtvarného umenia. Fenomén náhody chápeme ako nepredvídateľnú koexistenciu dvoch alebo viacerých udalostí v rovnakom čase, prípadne ako šťastnú či nečakanú udalosť spôsobenú súhrou okolností. Náhodu môžeme cielene uplatniť aj v edukačnom procese výtvarnej výchovy.
- « prvá
- ‹ predchádzajúca
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- …
- nasledujúca ›
- posledná »
V rubrike Krátke metodické inšpirácie zverejňujeme každý týždeň nové inšpirácie na učebné činnosti a iné vzdelávacie aktivity, ktorých autormi sú učitelia profesijného rozvoja, spolupracujúci lektori a účastníci vzdelávania.
Z iniciatívy European Schoolnet v Bruseli sa 28. februára 2020 uskutočnil prvý workshop o integrovanom vzdelávaní v matematike, prírodovedných a technických predmetoch (STEM). Workshop bol súčasťou európskeho projektu STE(A)M IT, ktorého cieľom je vytvoriť a otestovať konceptuálny referenčný rámec pre integrované STEM vzdelávanie, pripraviť vzdelávací program pre STEM učiteľov na základných a stredných školách a vybudovať sieť STEM konzultantov a kariérnych poradcov na školách na podporu atraktivity STEM profesií u žiakov.
Dňa 26.2.2020 sa v RP MPC Bratislava uskutočnil odborný seminár na tému Využitie virtuálno-realitných technológií a piktogramov vo výchovno-vzdelávacom procese detí a žiakov s postihnutím. Cieľom podujatia bola prezentácia využívania pokročilých postupov a technológií virtuálnej reality ako mimoriadne progresívnych technológií v kontexte HCI (Human Computer Interaction) na lepšie, ľahšie, rýchlejšie pochopenie a zatraktívnenie výučby detí s postihnutím v tých smeroch, ktoré sa vyznačujú ťažšie zvládnuteľnými konceptmi. Ďalším a nemenej dôležitým cieľom bolo aj prezentovať možnosti využívania piktogramov ako kompenzačnej pomôcky pri čítaní detí a žiakov s rôznym druhom a stupňom postihnutia.
Dňa 3. marca 2020 zorganizovalo Detašované pracovisko MPC v Žiline v spolupráci s Vydavateľstvom Ventures Books odborný seminár pre učiteľov anglického jazyka druhého stupňa základnej školy, strednej školy a jazykovej školy pod názvom Ako vyučovať anglickú gramatiku zábavne.
Program seminára bol zameraný najmä na rozšírenie a aktualizovanie profesijných kompetencií učiteľov anglického jazyka v oblasti práce s vybranými gramatickými štruktúrami v školskej praxi.
DP MPC Košice dňa 28.02.2020 zrealizovalo v poradí už druhý workshop pre učiteľov Špeciálnej základnej školy M.R. Štefánika v Trebišove s názvom Využitie keramickej tvorby vo vyučovacom procese. Cieľom vzdelávania bolo udržať a zdokonaliť profesijné kompetencie potrebné na aktualizáciu vzdelávacieho a výchovného procesu v predmetoch výtvarná výchova, výchova umením, umenie a kultúra, pracovné vyučovanie a keramický krúžok. Workshop bol zameraný na prezentáciu konkrétnych technických a metodických postupov keramickej tvorby a možnosťami aplikácie spomínaných postupov do edukačného procesu.
Regionálne pracovisko MPC v Bratislave v spolupráci s Národným ústavom certifikovaných meraní vzdelávania (NÚCEM) usporiadali dňa 25.02.2020 pre učiteľov slovenského jazyka a literatúry z gymnázií a športových škôl, ako aj zo stredných odborných škôl a konzervatórií ďalší workshop s názvom Vybrané aspekty testu externej časti maturitnej skúšky a hodnotenie písomnej formy internej časti maturitnej skúšky zo slovenského jazyka a literatúry.
Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania (NÚCEM) v spolupráci s Regionálnym pracoviskom MPC (RP MPC) v Bratislave usporiadali dňa 31.01.2020 pre školských koordinátorov a technikov zo základných škôl odborný seminár s názvom Pilotné meranie medzinárodnej štúdie PIRLS 2021. Prítomných školských koordinátorov a lektorku Mgr. Kristínu Čevorovú, PhD. z NÚCEMu privítala na pôde RP MPC učiteľka profesijného rozvoja PaedDr. Mária Onušková.
Cieľom odborného seminára bolo pripraviť učiteľov (školských koordinátorov) na realizáciu pilotného merania štúdie PIRLS 2021 vo vybraných školách.
Metodický deň s názvom Realizácia vzdelávacej oblasti Jazyk a komunikácia, konaný dňa 2. marca 2020, organizačne zastrešovalo Metodicko-pedagogické centrum regionálne pracovisko Prešov v spolupráci so školským úradom Hanušovce nad Topľou, Mierová 333/3, pre učiteľky materských škôl patriacich do ich pôsobnosti. Zámerom metodického dňa bolo priblížiť účastníčkam obsahovú stránku vzdelávacej oblasti Jazyk a komunikácia, aktualizovať kompetencie pedagogických zamestnancov pre oblasť predprimárneho vzdelávania v súlade s požiadavkami ŠVP pre predprimárne vzdelávanie v MŠ.
Metodicko-pedagogické centrum Trenčín v spolupráci s organizáciou NÚCEM pripravilo dvojdňové vzdelávacie podujatie s názvom Vybrané aspekty testu externej časti maturitnej skúšky a hodnotenie písomnej formy internej časti maturitnej skúšky zo slovenského jazyka a literatúry. Workshop bol určený pre učiteľov slovenského jazyka a literatúry zo stredných odborných škôl, konzervatórií, gymnázií a stredných športových škôl. Lektor z Národného ústavu certifikovaných meraní Mgr. Branislav Hudcovský sa zameral na hodnotenie priebehu a výsledkov vyučovania a učenia sa žiakov, metodické pokyny týkajúce sa hodnotenia a klasifikácie žiakov a analýzu nástrojov pedagogickej diagnostiky.
- « prvá
- ‹ predchádzajúca
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- …
- nasledujúca ›
- posledná »