Aktuality

MPC aj v zmenených podmienkach v súvislosti s aktuálnymi opatreniami proti šíreniu koronavírusu vytvára podmienky funkčného, efektívneho, kvalitného a dostupného systému odborno-metodickej pomoci a zabezpečenia možností profesijného rozvoja pre pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov (PZ a OZ) škôl, školských zariadení a zariadení sociálnej pomoci na území Slovenskej republiky vrátane vykonávania atestácií. V tejto časti nájdete aktualizované informácie o novinkách v ponuke a činnosti MPC, rezortných aj partnerských inštitúcií, ako aj oznamy o zaujímavých podujatiach zameraných na profesijný rozvoj PZ a OZ.

Metodika spracovania a realizácie muzikálu na špeciálnej základnej škole (odborný seminár)

Dňa 10. 6. 2019 RP MPC v Prešove organizovalo v priestoroch ZŠ Šrobárova odborný seminár na tému Metodika spracovania a realizácie muzikálu na špeciálnej základnej škole. Lektorkou odborného seminára bola Mgr. Jana Mesárošová, učiteľka ŠZŠ v Michalovciach.

Seminár bol zameraný na rozvíjanie poznatkov pedagogických i odborných zamestnancov pracujúcich so žiakmi so ŠVVP v oblasti problematiky zneužívania internetu.

Cieľom stretnutia bolo prezentovať tvorivé skúsenosti pedagogických zamestnancov s rozvíjaním osobnosti žiakov počas vyučovacích hodín i v čase mimo vyučovania so zameraním na bezpečnosť na internete ...

Viac

Súčasný stav a perspektívy didaktiky slovenského jazyka a literatúry (konferencia)

Dňa 18. júna 2019 sa pod gesciou Štátneho pedagogického ústavu a Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre konala konferencia s názvom Súčasný stav a perspektívy didaktiky slovenského jazyka a literatúry. Príspevky účastníkov sa venovali rôznym problémom vyučovania didaktiky predmetu slovenský jazyk a literatúra (SJL). Viacerí rečníci akcentovali konštruktivistický princíp vyučovania SJL  a  vyjadrili svoj kritický postoj ku koncepcii Štátneho vzdelávacieho programu pre predmet SJL na všetkých úrovniach vzdelávania. Na konferencii boli prezentované dva príspevky zástupcov Metodicko-pedagogického centra...

Viac

Využitie prírodovedného experimentu a exkurzie na podporu STEM vzdelávania

Na podporu edukačných prístupov na základe cielenej integrácia obsahov predmetov vo vzdelávacích oblastiach človek a príroda, človek a spoločnosť, matematika a práca s informáciami a človek a svet práce (STEM) realizovalo regionálne pracovisko MPC Banská Bystrica v mesiacoch máj a jún v rámci aktivít projektu SCIENTIX dve vzdelávacie aktivity týkajúce sa projektovej spolupráce a realizácie inovačného programu kontinuálneho vzdelávania Využitie prírodovedného experimentu v predmetoch biológia, chémia, fyzika, geografia, ktorého súčasťou v rámci prezenčného vzdelávania je exkurzia s realizáciou prírodovedného experimentu. 

Viac

Oznam

V súvislosti s realizovaním VII. cyklu Európskeho dialógu s mládežou sa Rada mládeže Slovenska obracia na riaditeľov škôl so žiadosťou o spoluprácu pri vypĺňaní online dotazníka určeného žiakom a študentom vo veku 13 až 30 rokov. Cieľom Európskeho dialógu s mládežou je umožniť žiakom a študentom, aby sa vyjadrili k otázkam týkajúcim sa zamestnania, vzdelávania a príležitostí pre mládež na vidieku.

Bližšie informácie sú k dispozícii v prílohe.

Viac

V rubrike Krátke metodické inšpirácie zverejňujeme každý týždeň nové inšpirácie na učebné činnosti a iné vzdelávacie aktivity, ktorých autormi sú učitelia profesijného rozvoja, spolupracujúci lektori a účastníci vzdelávania.

Čo si oblečieme

Viac

Významné osmičky v našich dejinách

Metodicko-pedagogické centrum na svojom detašovanom pracovisku v Trenčíne pripravilo 11. júna 2018 odborný seminár s témou Významné osmičky v našich dejinách. Učitelia občianskej náuky a dejepisu zo základných a stredných škôl sa stali poslucháčmi, ale aj aktívnymi účastníkmi podnetného seminára.

Skúsený pedagóg a lektor Marián Mišík, učiteľ gymnázia v Dubnici nad Váhom, sa v rámci seminára zameral na aktuálne historické výročia z pohľadu pedagóga. Workshop bol venovaný tvorbe a prezentovaniu úloh a aktivít zameraných na aktívnu prácu žiaka s informáciami o našej histórii.

Viac

Rozvoj kompetencií pre 21. storočie je v rukách učiteľov

Detašované pracovisko MPC v Trenčíne pripravilo pre učiteľov základných a stredných škôl odborný seminár Rozvoj gramotností pre 21. storočie – cesta k životaschopnosti absolventov. Seminár sa konal 12. júna 2018.

Ústrednou témou boli kompetencie, ktoré na meniacom sa trhu práce umožnia jednotlivcovi vykonávať rôzne povolania, zastávať v produktívnom živote rôzne pracovné pozície a v rámci celoživotného vzdelávania pružne reagovať na novovznikajúce profesie.

Prvá časť seminára bola venovaná kompetenciám potrebným pre mladú generáciu a spôsobu, ako pristupovať k ich rozvoju. Účastníci sa oboznámili s rôznymi typmi vzdelávacích aktivít zameraných na podporu kritického myslenia, tvorivosti a inovácií, práce s informáciami, rozhodovania alebo riešenia problémov.

V druhej časti skúsený lektor z oblasti podnikateľského vzdelávania predstavil možnosti podnecovania záujmu mladých ľudí o podnikanie s dôrazom na podnikateľské kompetencie a finančnú zodpovednosť.

Viac

Spolupráca školy a rodiny žiaka z marginalizovaných rómskych komunít

Príklady dobrej praxe pri spolupráci školy a rodiny žiaka z marginalizovaných rómskych komunít prinieslo spoločné stretnutie Klubu učiteľov nultých ročníkov a Klubu pedagogických asistentov, ktoré organizovalo 11. júna 2018 regionálne pracovisko Metodicko-pedagogického centra v Prešove, ROCEPO.

Stretnutie pripravovali Elena Cinová a Viera Šándorová. Téma stretnutia a výber niekoľkých učiteľov a pedagogických asistentov, ktorí sa mohli podeliť so svojimi pozitívnymi skúsenosťami, sa udial na základe požiadavky účastníkov posledných stretnutí Klubu učiteľov nultých ročníkov a Klubu pedagogických asistentov.

Prínosné boli konkrétne príklady pozitívnej spolupráce školy a rodiny. Na účastníkov zapôsobili aktivity prezentované učiteľom Miroslavom Baníkom zo ZŠ v Hlinom, medzi ktoré patria napríklad sobotňajšie stretnutia s deťmi a rodičmi priamo v osade, Deň otcov, alebo aj Noc rozprávky v škole za spoločnej účasti detí a rodičov.

Viac

Finančná sloboda – ako byť finančne gramotný

Ako byť finančne slobodný? Ako to naučiť študentov stredných škôl? Aj na tieto otázky hľadali odpovede účastníci interaktívneho odborno-metodického seminára s názvom Finančná sloboda, ktorý zorganizovalo regionálne pracovisko Metodicko-pedagogického centra v Bratislave v spolupráci s OVB Allfinanz Slovensko dňa 6. júna 2018.

Na vzdelávaní sa zúčastnili učitelia stredných škôl z Bratislavského a Trnavského kraja, ktorí sa pod vedením certifikovaných lektorov oboznámili so stolovou hrou Finančná sloboda ako didaktickou učebnou pomôckou. Pomocou nej môžu efektívnejšie naučiť študentov, ako narábať s financiami a ako myslieť tak, aby vedeli s financiami narábať.

Viac

Podpora čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní

Príklady metód a aktivít, ktoré podporujú čitateľskú gramotnosť a rozvíjajú aktívne učenie sa žiakov, priniesla otvorená hodina pre učiteľov primárneho vzdelávania, ktorú zorganizovalo 5. júna 2018 detašované pracovisko Metodicko-pedagogického centra v Nitre v spolupráci so Základnou školou vo Veľkom Záluží.

Hodina pod názvom „Podpora čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní prostredníctvom vybraných aktivizujúcich metód“ bola spojená s analýzou vyučovacej jednotky. Účastníci z Nitrianskeho samosprávneho kraja si na reálnej vyučovacej hodine slovenského jazyka a literatúry pozreli vybrané cvičenia a aktivity. Pre pedagógov bola prínosná aj vzájomná výmena skúseností s implementáciou aktivizujúcich metód do edukačného procesu.

S myšlienkou uskutočniť stretnutie učiteľov prišla Emília Haasová z DP MPC Nitra, ktorá spolu s Evou Škodovou zo ZŠ Veľké Zálužie rozpracovala priebeh hodiny. Hodinu viedla Eva Škodová a rozbor následne uskutočnila Emília Haasová.

Viac

Európsky týždeň programovania 2018

Európski komisári Mariya Gabriel a Tibor Navracsics povzbudzujú ministrov školstva EÚ aby zapojili všetky základné a stredné školy do európskeho týždňa programovania 2018, ktorý sa bude konať 6 – 21 októbra 2018.

Ako súčasť jednotného digitálneho trhu, európska komisia propaguje rôzne iniciatívy zamerané na zvýšenie digitálnych zručností pre pracujúcich a pre občanov. Jednou z týchto iniciatív je európsky týždeň programovania, dobrovoľný projekt, ktorý podporuje ľudí v objavovaní tajov programovania. Ambasádori týždňa programovania koordinujú túto iniciatívu vo svojich krajinách. Každý môže zorganizovať akcie kde ukážu motivovaným ľuďom ako si vytvoriť vlastnú aplikáciu, naprogramovať robota, alebo vytvoriť hocičo o čom snívali.

 

Pre viac informácií kliknite na odkaz nižšie:

Viac

V centre pozornosti je kvalita odborného vzdelávania a prípravy

Zástupca Metodicko-pedagogického centra sa dňa 5. júna 2018 zúčastnil na slovensko-nemeckom odbornom seminári na tému „Prostriedky na zlepšenie kvality v odbornom vzdelávaní a príprave”, ktorý sa uskutočnil v rámci projektu Unions4VET. Slovenská republika je jednou zo šiestich krajín participujúcich na tomto projekte a je v ňom zapojená od roku 2015. Podujatie bolo pripravené v spolupráci s Odborovým zväzom pracovníkov školstva a vedy na Slovensku.

Na seminári boli prezentované aktivity a výsledky projektu, kritériá merania kvality podľa Európskej odborovej federácie, ale i aktuálny vývoj v oblasti odborného vzdelávania na Slovensku a skúsenosti nemeckých partnerov z oblasti duálneho vzdelávania a prípravy.

Zahraniční experti a zástupcovia škôl, inštitúcií z rezortu školstva a ďalších zainteresovaných subjektov počas seminára živo diskutovali na témy týkajúce sa zlepšovania úrovne a merania kvality odborného vzdelávania a prípravy.

Viac

Verbálna a neverbálna komunikácia v kontexte rozvíjania sociálnej interakcie

Regionálne pracovisko Metodicko-pedagogického centra v Banskej Bystrici zorganizovalo 31. mája 2018 odborný seminár pre učiteľov pre primárne a nižšie stredné vzdelávanie z Banskobystrického kraja pod názvom Verbálna a neverbálna komunikácia v kontexte rozvíjania sociálnej interakcie. Seminár mal interaktívny charakter, v ktorom sa teoretická platforma prelínala s praktickými aktivitami pod vedením lektorky PhDr. Ingrid Noskovej, PhD.

Obsahový korpus tvorili metodické inšpirácie zamerané na rozvíjanie komunikačných zručností pedagogických zamestnancov v oblasti interpersonálnej a intrapersonálnej komunikácie v kontexte sociálnej interakcie. Na základe zážitkových aktivít si účastníci spolu s lektorkou identifikovali zložky verbálnej a neverbálnej komunikácie, bariéry v komunikácii a získali podnety na korigovanie vlastného verbálneho a neverbálneho prejavu v intenciách efektívnej komunikácie.

Viac