vychovávateľstvo

V úvode  témy učebného zdroja (Rany a ich ošetrovanie) sú krátke a zrozumiteľné učebné texty, ktoré žiakom poslúžia na čítanie s porozumením a zároveň z nich budú vychádzať pri riešení úloh v pracovných listoch. Vhodné ako zdroj pri záujmovom útvare.

Učebný zdroj Domáce práce - šitie 3. časť je určená pre záujmový útvar základnej školy. V tejto časti je prezentovaný postup batikovania s rôznymi námetmi.

Publikácia prezentuje učebný zdroj pre záujmové útvary, ktoré sa venujú rôznym činnostiam. V publikovanom zdroji sa nachádzajú postupy pri výrobe a skrášľovaní rôznych predmetov pomocou rôznych techník.

Do tretej časti učebného zdroja určeného pre činnosť záujmového útvaru Šikovníček autorka sústredila námety na výrobu motýľa a kvet odtláčaním, a následne srdiečka vystrihovaním.  Žiaci sa učia používať rôzne výtvarné techniky a pracovné postupy, rozvíjajú si vlastnú trpezlivosť, precíznosť, presnosť, zmysel pre dokončenie produktu. Autorka prezentuje makety, metodický postup a farebnú fotodokumentáciu hotových výrobkov.

Druhá časť učebného zdroja vytvoreného pre činnosť záujmového útvaru Šikovníček obsahuje praktické námety na výrobu barančeka z hoblín, tulipánov z vidličiek a srdiečka pre mamičku. Autrka uvádza metodický postup, potrebné pomôcky a materiál, fotodokumentáciu realizácie i hotových výrobkov. 

Učebný zdroj ponúka pracovné listy pre žiakov na primárnom stupni vzdelávania a metodický materiál pre učiteľov na činnosť v záujmovom útvare Poznávanie a ochrana prírody. Tento záujmový útvar je určený pre žiakov 1. až 4.ročníka základnej školy a autorka tu prezentuje témy ako človek, príroda a životné prostredie, jarné kvety, ekokódex, pešia turistika, topografia a Čergovský Minčol.

Učebný zdroj je určný pre  Čitateľsko-tvorivý záujmový útvar . V učenom zdroji sa nachádzajú pútavo koncipované úlohy. Úlohy sú zamerané na motivačný text: O neposlušných kozliatkach, na tvorivé čítanie: s dokončením príbehu, na tému  Ako sa správať k neznámym ľuďom ,  na minikvíz, na tému Ako a koho poprosiť o pomoc a na  omaľovánky.

Učebný zdroj ponúka námety na prácu v záujmovom útvare Šitie pre druhý stupeň základnej školy. Obsahuje 4 pracovné listy zamerané na históriu šijacieho stroja, druhy šijacích strojov, šijací stroj a jeho príslušenstvo. Štvrtý pracovný list ponúka kvíz na overenie získaných vedomostí a zároveň obsahuje aj správne odpovede, žiaci môžu urobiť sebakontrolu.

Učebný zdroj ponúka pracovné list pre žiakov na primárnom stupni vzdelávania z marginalizovaných rómskych komunít a metodický materiál pre učiteľov na prácu v záujmovom útvare Tvorivá dramatika. Úlohy v pracovných listoch sú tvorené z francúzskej rozprávky „O troch kuriatkach“ (jej divadelné spracovanie bábkovej hry) a talianskej rozprávky „Čarovný bubienok“ (detská divadelná hra).

Učebný zdroj pozostáva z učebných textov ako sprievodca digitálnou fotografiou v základnej škole. Učebné texty ponúkajú žiakom zameriame sa hlavne na poloautomatické režimy a manuálny režim pri digitálnych fotoaparátoch. V praktickej rovine žiaci overia svoje poznatky o digitálnej fotografii, o fotení v praxi a archivácii a tlači fotiek.

Autorka prezentuje učebný zdroj vytvorený v rámci činnosti záujmového útvaru Slovensko - krajina divov, s cieľom priblížiť žiakom 4. - 6. ročníka základnej školy významné, krásne miesta Slovenska, ktoré stojí za to spoznať a návštíviť. Predstavuje niektoré zaujímavosti našej krajiny, napr. slovenský orloj v Starej Bystrici, drevený most v Kolárove, kostolnú vežu v Spišskej Novej Vsi a Dobšinskú ľadovú jaskyňu. Za náučným textom nasledujú kontrolné úlohy pre žiakov, farebná fotodokumentácia, názorné obrázky, ktoré si žiaci môžu aj vyfarbiť či vytvoriť vlastný návrh.  

Učebný zdroj je určený pre činnosť záujmového útvaru, ale je využiteľný aj vo všeobecnom kontexte výučby informatickej výchovy. Obsahuje informácie, úlohy a praktické cvičenia na získavanie a precvičovanie učiva o súboroch, priečinkoch, nahrávaní zvuku, bezpečnej práci na internete, animácii, programe Skicár a programovaní. V texte je zakomponovaný aj návod, ako si vyrobiť rybku z poškodeného CD. Zdroj vhodne dopĺňa aj farebná fotodokumentácia a názorné príklady.

Učebný zdroj ponúka súbor pracovných listov pre žiakov na primárnom stupni vzdelávania a metodický materiál pre učiteľov na činnosť v záujmovom útvare MAGURANČEK, zameraného na regionálnu výchovu žiakov. Autorka sa zamerala na tradičnú ľudovú kultúru, ktorá je zdrojom patriotizmu, vzdelanosti, zdrojom historického a národného povedomia. Práca žiakov je motivovaná rozprávkou. Na ich základe sa oboznámia s ľudovou architektúrou, bohatstvom ľudového ornamentu, spoznajú ľudové kroje, remeslá, ale aj zvyky a tradície, piesne, hry i nárečie svojho kraja.

Autorka pripravila učebný zdroj, ktorý je zameraný na tradície a zhotovovenie výšivky technikou hladkovacieho stehu. Okrem teoretických informácií ponúka poznatky o potrebných materiáloch a pomôckach pri hladkovaní, prezentuje základné techniky, možností aúpravy a údržby výšiviek. V závere zaradila ukážky zhotovovania jednoduchých výšiviek a ich praktického využitia s farebnou fotodokumentáciou.

Autorka v učebnom zdroji prezentuje učebné texty a pracovné listy pre žiakov pracujúcich v záujmovom útvare Poznaj a chráň. Obsahovo sú zamerané na získavanie a precvičovanie poznatkov o jarnej prírode a najznámejších vtákoch v okolí školy. Po prečítaní textu žiaci odpovedajú na otázky, hádajú hádanky, lúštia krížovky, vytvárajú správne skupiny vtákov, majú uhádnuť meno vtáka, dopĺňajú príslovia o vtákoch, rozlišujú sťahovavé a nesťahovavé vtáky. Tri posledné pracovné listy sú zamerané na súhrn získaných poznatkov. 

V piatej časti učebného zdroja, ktorý autor vytvoril pre žiakov navštevujúcich záujmový útvar Ja, počítač a svet okolo nás sa nachádza manuál, metodický postup pre žiakov, akým spôsobom napáliť CD v prostredí operačného programu Windows 7. Manuál je ilustrovaný obrázkami jednotlivých okien. Svoje vedomosti a zručnosti si žiaci môžu overiť prostredníctvom krátkeho testu.

Štvrtá časť učebného zdroja navrhnutého pre prácu v záujmovom útvare Ja, počítač a svet okolo nás je pokračovaním témy o sociálnych sieťach v tretej časti. Autor v ňom prezentuje 6 pracovných listov, prostredníctvom ktorých si žiaci hravou formou precvičujú svoje poznatky o sociálnych sieťach. Majú strihať a lepiť poprehadzované názvy a logá sietí, vyriešiť tajničku, správne vyfarbiť logá sociálnych sietí a vybrať z dvoch výrazov ten správny.

 Publikácia obsahuje text rozprávky Starý Bodrík a vlk a súbor pracovných listov zameraných na prácu s textom rozprávky Obsahom pracovných listov je Brainstorming - zvieratá, nadpis k textu, o, obrázková osnova, textová dejová osnova, obal knihy, dopĺňanie slov do textu, orientácia v štvorsmerovke, skryté názvy zvierat, slová s podobným významom, slovné spojenia, priraďovanie vlastností, Cinquain – 5 zmyslová báseň, tvorba krátkeho príbehu, Akrostich,  vizitka, hádanky, tajnička, Starý Bodrík a vlk - báseň, práca s básňou - literárne pojmy, hrebeňovka, opis postáv z rozprávky, pravdivosť a

Publikácia ponúka osem praktických návodov výšiviek vhodných pre prácu so žiakmi na 2. stupni základnej školy v rámci záujmového útvaru ako súčasť regionálnej výchovy a ľudovej kultúry.

Publikácia prezentuje rozprávku v rómskom a slovenskom jazyku (Pohnevané topánky). K rozprávke sú pútavým spôsobom prezentované úlohy určené pre žiakov, ktoré rozvíjajú ich kompetencie.

Autorka publikácie prezentuje základné vedomosti a poznatky o materiáloch z oblasti textilu a odievania, tradičnom ľudovom umení a uchovávaní kultúrneho dedičstva našich predkov. V praktickej časti ponúka metodické postupy  pri zhotovovaní strihov - sukňa a  jednoduchých textilných výrobkov  Okrem toho  poskytuje informácie o starostlivosti o odevy a o správnom       vykonávaní domácich činností – pranie a žehlenie.

Učebný zdroj ponúka súbor pracovných listov pre žiakov na primárnom stupni vzdelávania a súbor námetov na činnosť v záujmovom útvare Hravá škola. Pracovné listy hravou, zábavnou formou poskytujú žiakom poznatky v podobe aktivít a krížoviek zo života mravcov. Napomáhajú rozvíjať vizuálne vnímanie žiaka, jeho slovnú zásobu, predstavivosť, logické myslenie a samostatnosť.

Publikácia ponúka fotonávod a text postupu na  výrobu  fotorámčeka a dekorácie slnečnice.  Vhodná je pre vychovávateľov a učiteľov, ktorí ju môžu využiť v rámci záujmového útvaru.

Učebný zdroj ponúka sériu pracovných listov pre žiakov siedmeho až deviateho ročníka na základnej škole a metodický materiál pre učiteľa k záujmovému útvaru Tvorivá matematika. Pracovné listy sú zamerané na rodinný rozpočet, kto šetrí má za tri, platobné karty a pôžička, úver, hypotéka.

Autorka vytvorila učebný zdroj v kontexte prípravy žiakov na prácu v záujmovom útvare dramatickom. Pracovné listy obsahujú množstvo hravých, motivujúcich úloh v rámci rozprávky O medovníkovom domčeku typu doplň, rozdeľ, priraď, spoj, urč poradie. Autorka využila aj doplňovačky, kvízoviny, hádanky, rozprávanie podľa obrázkov. Žiaci si môžu čiernobiele obrázky aj vyfarbiť.

Autorka v publikácii prezentuje súbor pracovných listov, ktoré využívala v ochranárskom záujmovom útvare. Obsahujú námety na precvičovanie poznatkov žiakov o vzduchu, teplote, počasí, čistote ovzdušia. 

Druhá časť učebného zdroja Jarná výzdoba obsahuje námety na realizáciu výrobkou technikou decoupage pri použití odpadového materiálu, obrúskov so zaujímavými motívmi a latexu. Žiaci si môžu rozvíjať svoje manuálne zručnosti, zvlášť jemnú motoriku, trpezlivosť a precíznosť i zmysel pre dokončenie práce. Autorka prezentuje metodický postup výroby a kompletizácie ozdobných produktov - obrázkov na výzdobu triedy s farebnou fotodokumentáciou.

Autorka ponúka v učebnom zdroji súbor 12 pracovných listov zameraných na prácu v záujmovom útvare tvorivá dramatika. Pracovné listy obsahujú úlohy zamerané na rozvoj tvorivosti a obohatenie slovnej zásoby žiakov, precvičovanie poznatkov o slovenských spisovateľoch. Žiaci si precvičujú svoje vedomosti v úlohách typu vymysli príbeh, vymysli krátku rozprávku, predveď pantomimicky, vytvor akrostich, vyrieš tajničku, osemsmerovku, prešmyčku, priraď portrét k spisovateľovi. V závere učebného zdroja sa nachádza kľúč na správne odpovede v pracovnom liste č. 5.

Publikácia je vhodná pre učiteľov, ktorí vzdelávajú žiakov mladšieho školského veku. Využiť ju môžu v rámci záujmového útvaru.   Obsahovo je  zameraná na čítanie s porozumením  v rámci tém: Čítame s porozumením a riešime úlohy;  Ihličnaté stromy, Listnaté stromy; Strom života – zostav rodokmeň svojej rodiny; Záchrancovia stromov.

Učebný zdroj obsahuje charakteristiku jednotlivých dní Adventu a Štedrého dňa s pranostikami. Nasledujú texty na nácvik vianočných scénok s určením rolí, koledníkov i znením piesne Tichá noc, niekoľko úloh pre žiakov. V závere autorka ponúka opis návodu na výrobu vianočných pohľadníc.