Regionálne pracovisko Bratislava MPC Vás pozýva na výstavu žiackych výtvarných prác zo Súkromnej strednej školy dizajnu, Ivánska cesta 21, Bratislava. Žiaci študijného odboru grafického a priestorového dizajnu a grafického web dizajnu pripravili pútavé a kreatívne spracované grafické námety, ktoré vznikli pod vedením výtvarných pedagógov Mgr. Michala Mečára vedúceho odboru, Mgr. art. Tomáša Vicena a Mgr. art. Katarína Galovič Gáspár ArtD. Výstava nesie názov Súčasný grafický dizajn očami stredoškolákov. Obsahom žiackych prác je skĺbenie digitálnych vedomostí, akými sú ovládanie grafických programov Illustator a Photoshop a praktických zručností nadobudnutých počas štúdia.
Aktuality
MPC aj v zmenených podmienkach v súvislosti s aktuálnymi opatreniami proti šíreniu koronavírusu vytvára podmienky funkčného, efektívneho, kvalitného a dostupného systému odborno-metodickej pomoci a zabezpečenia možností profesijného rozvoja pre pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov (PZ a OZ) škôl, školských zariadení a zariadení sociálnej pomoci na území Slovenskej republiky vrátane vykonávania atestácií. V tejto časti nájdete aktualizované informácie o novinkách v ponuke a činnosti MPC, rezortných aj partnerských inštitúcií, ako aj oznamy o zaujímavých podujatiach zameraných na profesijný rozvoj PZ a OZ.
Viac ako 50 pedagogických a odborných zamestnancov sa na pracovisku MPC v Trenčíne zúčastnilo odborného seminára pre záujemcov o vykonanie atestácie, ktorí neabsolvovali prípravné atestačné vzdelávanie a majú záujem podať žiadosť k 30.6.2019.
Účastníci sa oboznámili s podmienkami na vykonanie atestácie a požiadavkami na prvú a druhú atestačnú prácu. Získali informácie o materiáloch a publikáciách, ktoré MPC pre záujemcov na svojom webovom sídle pripravilo. V závere seminára diskutovali o odborno-metodických problémoch a prístupe k ich riešeniu, s akcentom na reflexiu pedagogickej činnosti a akčný výskum.
Aktivita účastníkov a záujem o problematiku vytvorili na seminári tvorivú atmosféru.
Dňa 20.5.2019 sa na regionálnom pracovisku MPC v Banskej Bystrici uskutočnil odborný seminár zameraný na učebné štýly žiakov. Lektorkou bola Mgr. Anna Pávová, učiteľka pre kontinuálne vzdelávanie pre anglický a nemecký jazyk z regionálneho pracoviska MPC v Banskej Bystrici. Témou odborného seminára bola teória o učebných štýloch žiakov, ktorá je v oblasti vzdelávania stále populárna aj napriek tomu, že vedci z oblasti neurológie považujú učebné štýly za neuromýtus. V prvej časti seminára boli predstavené fakty z oblasti neurovedy, ktoré vysvetľujú ako funguje mozog a tiež výsledky štúdií zameraných na učebné štýly.
Na základe požiadavky vedenia Gymnázia Vojtecha Mihálika v Seredi DP MPC Trnava zorganizovalo dňa 20.05.2019 odborný seminár pod názvom Inovatívne trendy vo výučbe matematiky. Odborný seminár sa konal v priestoroch gymnázia a lektorkou bola PaedDr. Lucia Rumanová z Pedagogickej fakulty Konštantína Filozofa v Nitre.
Seminár otvorila riaditeľka gymnázia RNDr. Viera Tkáčová, ktorá privítala v priestoroch školy zástupkyňu DP MPC v Trnave Mgr. Adrianu Lančaričovú a zaželala prítomným kolegom matematickú pohodu. Zástupkyňa DP MPC Trnava informovala učiteľov o pripravovanom podujatí MPC ...
- « prvá
- ‹ predchádzajúca
- …
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- …
- nasledujúca ›
- posledná »
V rubrike Krátke metodické inšpirácie zverejňujeme každý týždeň nové inšpirácie na učebné činnosti a iné vzdelávacie aktivity, ktorých autormi sú učitelia profesijného rozvoja, spolupracujúci lektori a účastníci vzdelávania.
Cieľom odborno-metodického seminára, ktorý zorganizovalo detašované pracovisko Metodicko-pedagogického centra v Nitre, bolo predstaviť edukačný materiál týkajúci sa prierezových tém a spôsobu jeho využitia na vyučovaní o ľudských právach v stredných školách. Podujatie bolo pripravené v spolupráci Filozofickou fakultou Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre.
Lektori doc. Mgr. Lucia Spálová, PhD., z FF UKF a Mgr. Zdenko Mago, PhD., z UCM Trnava predstavili inovatívne metódy interaktívneho vyučovania prostredníctvom digitálnych technológií.
Učitelia sa zoznámili s metodikou práce s elektronickou učebnicou „Digital a ľudské práva“ a s možnosťami, ako inovatívne využiť vybrané webové aplikácie vo vyučovacom procese. Súčasťou elektronickej publikácie sú spracované aktuálne témy z oblasti ľudských práv a vybrané didaktické postupy na efektívne využitie na vyučovaní v rámci predmetov občianska náuka, etická výchova, dejepis, geografia, anglický jazyk.
Integrácia a inklúzia v pedagogickej praxi – spolupráca pedagogických a odborných zamestnancov, to bol názov odborného seminára, ktorý 15. júna 2018 zorganizovalo regionálne pracovisko Metodicko-pedagogického centra v Bratislave. Moderátorkou seminára bola PaedDr. Jana Verešová, PhD., z RP MPC Bratislava.
Európska školská sieť prostredníctvom Metodicko-pedagogického centra prosí učiteľov predmetov veda, technika, inžinierstvo a matematika o vyplnenie krátkeho dotazníka.
Tento dotazník je určený pre učiteľov predmetov veda, technika, inžinierstvo a matematika (VTIM) na úrovni stredoškolského vzdelávania (nižšie a vyššie stredné vzdelávanie – študenti vo veku 10 až nad 19 rokov) a jeho cieľom je zbierať informácie o vzdelávacích postupoch pri výučbe týchto predmetov.
Metodicko-pedagogické centrum na svojom detašovanom pracovisku v Trenčíne pripravilo 11. júna 2018 odborný seminár s témou Významné osmičky v našich dejinách. Učitelia občianskej náuky a dejepisu zo základných a stredných škôl sa stali poslucháčmi, ale aj aktívnymi účastníkmi podnetného seminára.
Skúsený pedagóg a lektor Marián Mišík, učiteľ gymnázia v Dubnici nad Váhom, sa v rámci seminára zameral na aktuálne historické výročia z pohľadu pedagóga. Workshop bol venovaný tvorbe a prezentovaniu úloh a aktivít zameraných na aktívnu prácu žiaka s informáciami o našej histórii.
Detašované pracovisko MPC v Trenčíne pripravilo pre učiteľov základných a stredných škôl odborný seminár Rozvoj gramotností pre 21. storočie – cesta k životaschopnosti absolventov. Seminár sa konal 12. júna 2018.
Ústrednou témou boli kompetencie, ktoré na meniacom sa trhu práce umožnia jednotlivcovi vykonávať rôzne povolania, zastávať v produktívnom živote rôzne pracovné pozície a v rámci celoživotného vzdelávania pružne reagovať na novovznikajúce profesie.
Prvá časť seminára bola venovaná kompetenciám potrebným pre mladú generáciu a spôsobu, ako pristupovať k ich rozvoju. Účastníci sa oboznámili s rôznymi typmi vzdelávacích aktivít zameraných na podporu kritického myslenia, tvorivosti a inovácií, práce s informáciami, rozhodovania alebo riešenia problémov.
V druhej časti skúsený lektor z oblasti podnikateľského vzdelávania predstavil možnosti podnecovania záujmu mladých ľudí o podnikanie s dôrazom na podnikateľské kompetencie a finančnú zodpovednosť.
Príklady dobrej praxe pri spolupráci školy a rodiny žiaka z marginalizovaných rómskych komunít prinieslo spoločné stretnutie Klubu učiteľov nultých ročníkov a Klubu pedagogických asistentov, ktoré organizovalo 11. júna 2018 regionálne pracovisko Metodicko-pedagogického centra v Prešove, ROCEPO.
Stretnutie pripravovali Elena Cinová a Viera Šándorová. Téma stretnutia a výber niekoľkých učiteľov a pedagogických asistentov, ktorí sa mohli podeliť so svojimi pozitívnymi skúsenosťami, sa udial na základe požiadavky účastníkov posledných stretnutí Klubu učiteľov nultých ročníkov a Klubu pedagogických asistentov.
Prínosné boli konkrétne príklady pozitívnej spolupráce školy a rodiny. Na účastníkov zapôsobili aktivity prezentované učiteľom Miroslavom Baníkom zo ZŠ v Hlinom, medzi ktoré patria napríklad sobotňajšie stretnutia s deťmi a rodičmi priamo v osade, Deň otcov, alebo aj Noc rozprávky v škole za spoločnej účasti detí a rodičov.
Ako byť finančne slobodný? Ako to naučiť študentov stredných škôl? Aj na tieto otázky hľadali odpovede účastníci interaktívneho odborno-metodického seminára s názvom Finančná sloboda, ktorý zorganizovalo regionálne pracovisko Metodicko-pedagogického centra v Bratislave v spolupráci s OVB Allfinanz Slovensko dňa 6. júna 2018.
Na vzdelávaní sa zúčastnili učitelia stredných škôl z Bratislavského a Trnavského kraja, ktorí sa pod vedením certifikovaných lektorov oboznámili so stolovou hrou Finančná sloboda ako didaktickou učebnou pomôckou. Pomocou nej môžu efektívnejšie naučiť študentov, ako narábať s financiami a ako myslieť tak, aby vedeli s financiami narábať.
Príklady metód a aktivít, ktoré podporujú čitateľskú gramotnosť a rozvíjajú aktívne učenie sa žiakov, priniesla otvorená hodina pre učiteľov primárneho vzdelávania, ktorú zorganizovalo 5. júna 2018 detašované pracovisko Metodicko-pedagogického centra v Nitre v spolupráci so Základnou školou vo Veľkom Záluží.
Hodina pod názvom „Podpora čitateľskej gramotnosti v primárnom vzdelávaní prostredníctvom vybraných aktivizujúcich metód“ bola spojená s analýzou vyučovacej jednotky. Účastníci z Nitrianskeho samosprávneho kraja si na reálnej vyučovacej hodine slovenského jazyka a literatúry pozreli vybrané cvičenia a aktivity. Pre pedagógov bola prínosná aj vzájomná výmena skúseností s implementáciou aktivizujúcich metód do edukačného procesu.
S myšlienkou uskutočniť stretnutie učiteľov prišla Emília Haasová z DP MPC Nitra, ktorá spolu s Evou Škodovou zo ZŠ Veľké Zálužie rozpracovala priebeh hodiny. Hodinu viedla Eva Škodová a rozbor následne uskutočnila Emília Haasová.
- « prvá
- ‹ predchádzajúca
- …
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- …
- nasledujúca ›
- posledná »