Publikácie

Zobrazujem 1361 - 1370 z 1667
Vyberte oblasť, ktorá Vás zaujíma
Stačí napísať priezvisko autora
Napíšte aspoň časť názvu, jedno slovo alebo len časť slova, ktoré je v názve.
Napíšte aspoň časť ISBN

Vyučovanie cudzieho jazyka na základnej škole pomocou aktivizujúcej metódy živé obrázky - PDF

R. Skabela



Základným princípom vyučovania cudzích jazykov je podporiť radosť žiakov z učenia sa cudzieho jazyka a pozitívne využiť vysokú mieru zvedavosti detí a ich túžbu skúmať a objavovať.
Učebný zdroj sprostredkúva charakteristiku aktivizujúcej metódy a jej praktické využitie vo výchovno-vzdelávacom procese. Jeho ambíciou je zároveň inšpirovať učiteľov k používaniu tejto učebnej pomôcky a k tvorbe didaktických hier a učebných pomôcok v rámci jej používania.

Vyučovanie jednoduchého účtovníctva s využitím ekonomického softvéru - PDF

Z. Kovalčíková,Ľ. Prekopová



Cieľom učebného zdroja k akreditovanému programu kontinuálneho vzdelávania Vyučovanie jednoduchého účtovníctva s využitím ekonomického softvéru je vytvoriť pre učiteľa odborných ekonomických predmetov metodického sprievodcu programom ALFA plus ako pomôcku, ktorá mu odpovie na základné otázky v rámci jeho prípravy na vyučovanie a poskytne mu metodický návod, ako postupovať pri vyučovaní jednoduchého účtovníctva v programe ALFA plus, prípadne ako si zostaviť odborno-tematický učebný plán.

Vyučovanie na neplnoorganizovanej základnej škole v triedach so spojenými ročníkmi - PDF

J. Bernát



Učebný zdroj Vyučovanie na neplnoorganizovanej základnej škole v triedach so spojenými ročníkmi od Mgr. Jozefa Bernáta je určený predovšetkým učiteľom primárneho vzdelávania, ktorí vyučujú na tomto type škôl a učiteľom kontinuálneho vzdelávania.
Obsah publikácie sa zameriava predovšetkým na problematiku neplnoorganizovaných základných škôl so spojenými ročníkmi, na plánovanie organizácie školy s vhodným spájaním ročníkov do tried, na zostavenie vhodného rozvrhu hodín rešpektujúceho psychologické, pedagogické a hygienické požiadavky, na zdokonalenie zručností v príprave a efektívnej realizácii vyučovacej hodiny, na osvojenie vyučovacích metód v priamej práci učiteľa so žiakmi a samostatnej práci žiakov a na aplikovanie vhodných koncepcií organizácie vyučovania.

Využitie drámy vo vyučovaní AJ - PDF

Z. Duchoňová



Učebný zdroj je určený predovšetkým účastníkom akreditovaného vzdelávacieho programu kontinuálneho vzdelávania Zaradenie drámy do vyučovania anglického jazyka v základných a stredných školách.
Hlavným cieľom učebného zdroja je predstaviť drámu ako užitočnú alternatívnu vyučovaciu metódu a poskytnúť účastníkom vzdelávacieho programu rôzne tvorivé dramatické aktivity a techniky vo vyučovaní anglického jazyka na rôznych stupňoch škôl s cieľom rozvíjať, rozširovať a zlepšovať komunikatívne zručnosti žiakov.

Využitie ekonomického softvéru OMEGA a OLYMP vo vyučovaní účtovníctva na strednej škole - PDF

Z. Kovalčíková,Ľ. Prekopová



Cieľom učebného zdroja k akreditovanému programu Využitie ekonomického softvéru vo vyučovaní účtovníctva na stredných školách je vytvoriť pre učiteľa odborných ekonomických predmetov sprievodcu programami OMEGA a OLYMP ako pomôcku, ktorá mu odpovie na základné otázky v príprave na vyučovanie, poskytne mu metodický návod ako vytvoriť tematický plán, ako postupovať pri vyučovaní, ako sa vyhnúť chybám, ktoré počas vyučovania žiaci najčastejšie robia.

Využitie Excelu v matematike - PDF

M. Pjatková,Ľ. Fapšo,S. Pavlíková



Učebný zdroj bol vytvorený k programu kontinuálneho vzdelávania pre učiteľov matematiky, ktorým pomôže zlepšiť zručnosti pomocou IKT. Program Excel umožňuje ľahké zostrojovanie grafov funkcií preberaných na strednej škole, umožňuje ľahké riešenie matematických rovníc a ich sústav všetkým žiakom. Poskytuje tak širšie možnosti na riešenie matematických problémov aj nad rámec stredoškolského učiva a pomáha riešiť technické problémy.

Využitie piesní na hodinách AJ - PDF

A. Pávová



Cieľom učebného zdroja vytvoreného k akreditovanému vzdelávaciemu programu je motivovať učiteľov anglického jazyka používať piesne vo vyučovacom procese a pripravovať k nim úlohy. Autorka v publikácii ponúka praktické ukážky piesní a úloh na precvičovanie gramatiky, slovnej zásoby, výslovnosti na hodinách anglického jazyka, aby si žiaci rozvíjali jazykové kompetencie aj netradičnými inovatívnymi postupmi.

Využitie výtvarných techník v edukačnom procese VV na ZŠ - PDF

S. Gécová



Cieľom učebného zdroja je predstaviť učiteľom výtvarnej výchovy všestranné využitie editora EduArt v edukačnom procese, pretože podporuje rozvoj obrazotvornosti a tvorivosti u žiakov. Využitie editora EduArt môže priniesť žiakom aj učiteľom základných škôl nové poznatky a novú motiváciu k zaujímavejšiemu vyučovaniu výtvarnej výchovy.

Začímame učiť v projektoch v primárnom vzdelávaní - PDF

K. Lužinská



Cieľom učebného zdroja Začíname učiť v projektoch v primárnom vzdelávaní je motivovať učiteľov k využívaniu projektového vyučovania a zdokonaľovaniu jeho profesijných kompetencií v plánovaní a realizácii projektového vyučovania v primárnom vzdelávaní.

Základné pedagogické dokumenty Európske dokumenty - PDF

E. Obžerová



Učebný zdroj obsahuje relevantné informácie zo slovenskej školskej legislatívy, informácie o európskych dokumentoch, ktoré výrazným spôsobom ovplyvňujú slovenskú školskú legislatívu, odkazy na zákony, vyhlášky a ďalšie dokumenty, ktoré umožnia pedagógom poznať a uplatňovať najnovšie trendy vo výučbe anglického jazyka v ich pedagogickej praxi.