Mgr. Szilárd Fecsó

Hlavným cieľom vzdelávacieho programu je udržať profesijné kompetencie, prehĺbiť digitálne kompetencie, rozvíjať a rozšíriť odborné a pedagogické vedomosti a zručnosti v oblasti organizácie výtvarných dielní a ich realizácie v edukačnom procese.

Rozšíriť a rozvíjať profesijné kompetencie učiteľov predmetov výtvarného zamerania potrebné na efektívnu implementáciu prvkov galerijnej pedagogiky do vyučovacieho procesu v základných a stredných školách a na ZUŠ.

Rozvíjať, udrţať a prehlbovať u učiteľov predmetov výtvarného zamerania profesijné kompetencie potrebné na efektívnu implementáciu prvkov artefiletiky v školách.

Rozšíriť a prehĺbiť profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov v oblasti komunikačných schopností a zručností na školách s vyučovacím jazykom maďarským v predmete maďarský jazyk ako materinský jazyk.

Rozšíriť a aktualizovať profesijné kompetencie učiteľov potrebné na výkon pedagogickej činnosti zameranej na výtvarné aktivity v edukačnom procese v oblasti využívaniu vhodných výtvarných techník, organizačných foriem a metód vzdelávania v predmetoch výtvarnej výchovy.

Vzdelávacií program zameraný na základné výtvarné techniky dostupné a všestrenne využiteľné v edukačnom procese. Vzdelávací program prináša tvorivé nápady pre učiteľov základných škôl. Súčasťou vzdelávacieho programu je aj editor EDU ART.

zvýšit kompetencie
ucitelov výtvarnej výchovy pracovat v obsahu navrhovanými výtvarnými technikami, narábat pri
výtvarnej tvorbe s rozmanitým prírodným materiálom, naucit ucitelov pracovat aj s menej tradicnými
prístupmi vo výtvarnej tvorbe.

Vzdelávací program zameraný na inšpiratívne ľudové výtvarné techniky akými sú podmaľba na sklo, práca s drôtom, plstenie, batikovanie, tvorba hračiek a šperkov. Ľudové umenie je možné vnímať ako zdroj kreatívnych nápadov pre súčasný dizajn

Vzdelávací program sa zameriava na rozvoj kreativity a vlastnej tvorby v oblasti hrnčiarstva, na riešenie technických problémov výtvarného charakteru, a na získanie a rozvoj kompetencií pedagogických zamestnancov využívať techniky tradičných remesiel v edukačnom procese.

Udrţať profesijné kompetencií potrebné na riadenie vzdelávacieho a výchovného procesu, v ktorom sa majú dosiahnuť kognitívne, senzomotorické a socioefektívne ciele rozvoja ţiakov podľa poţiadaviek štátneho vzdelávacieho programu v predmetoch umenie a kultúra, výtvarná výchova a výchova umením.