Rómska kultúra v digitálnom prostredí – odborný seminár k Medzinárodnému dňu rómskeho jazyka

Dňa 20.11. 2019 sa konal v priestoroch RP MPC Prešov odborný seminár zameraný na problematiku  digitalizácie rómskej kultúry. Na príprave seminára sa podieľali  Štátna vedecká knižnica, jej Dokumentačno-informačné centrum rómskej kultúry v spolupráci s Rómskym vzdelávacím centrom pri RP MPC Prešov. Seminár otvorili  štátny tajomník MŠVVaŠ SR Peter Krajňák, riaditeľ RP MPC Prešov Ľubomír Jankura a riaditeľka Štátnej vedeckej knižnice v Prešove Valéria Zavadská. Prácu Dokumentačno-informačného centra predstavili jeho pracovníci Roman Čonka, Erika Godlová a Jana Gáborová Kroková.

Diskusný seminár o profesijnom rozvoji pedagogických a odborných zamestnancov

Detašované pracovisko MPC v Trenčíne realizovalo pre vedúcich pedagogických zamestnancov diskusný seminár zameraný na problematiku legislatívnych zmien v oblasti profesijného rozvoja pedagogických a odborných zamestnancov. Program seminára bol venovaný tvorbe plánu profesijného rozvoja, ročným plánom vzdelávania pedagogických a odborných zamestnancov, aktualizačnému vzdelávaniu a  ponuke vzdelávacích programov a podujatí MPC v súlade s požiadavkami regiónu.

Učitelia sa poklonili padlým a hrdinom Prvej svetovej vojny

Učitelia spolu so širšou verejnosťou z Trenčianskeho kraja sa pri príležitosti 101. výročia ukončenia 1. svetovej vojny  zúčastnili dňa 11. 11. 2019 o 11 hodine 11 minúte Pietneho aktu kladenia vencov na vojnovom cintoríne. Vzhľadom na to, že cintorín s viac ako 770 padlými obeťami Prvej svetovej vojny sa nachádza vo vojenskom objekte, bola to jedinečná príležitosť pripomenúť si na tomto mieste v tento deň, známy aj ako Remembrance day alebo Poppy day,  presne o 11:11 h podpísanie prímeria vo Francúzsku. Pietny akt sa konal na počesť tých, ktorí padli za našu slobodu na bojiskách svetových vojen, ale i všetkých vojnových veteránov, ktorí bojovali za mier a demokraciu.  

INOVATÍVNE METÓDY VO VÝCHOVE V CDR

Realizáciou odborného seminára Inovatívne metódy vo výchove v CDR 14.11. 2019, RP MPC Banská Bystrica nadviazalo na spoluprácu s Krajskou pobočkou banskobystrického kraja Fóra riaditeľov a zamestnancov centier pre deti a rodiny Slovenskej republiky.

Hlavnou témou odborného seminára bola problematika socializácie ako dlhodobého pedagogického procesu a možnosti projektovania práce vychovávateliek CDR pri individuálnom prístupe k deťom v starostlivosti jednotlivých CDR. V diskusii zazneli podnetné otázky týkajúce sa súčasnej pedagogickej výzvy „posilňovania pedagogiky“ v práci CDR tak, aby vychovávatelia uplatňovali rovnomernosť dimenzií starostlivosť, výchova, vzdelávanie.

Portfólio ako prostriedok profesijného rozvoja učiteľa (odborný seminár)

Aktuálnej téme portfólia ako prostriedku profesijného rozvoja učiteľa sme sa venovali na odbornom seminári 13.11.2019 v detašovanom pracovisku MPC v Nitre. Kolektorát spoločne viedli PaedDr. Eva Pupíková a PaedDr. Štefan Dragúň. V štruktúre stratégie Viem o učiteľskom portfóliu - Chcem vedieť – Dozvedel som sa s účastníkmi semináru lektori teoreticky analyzovali a interaktívne, prakticky porovnávali už osvojené vedomosti s novými poznatkami.

V diskusiách boli sprítomnené termíny dokladové portfólio, profesijné portfólio, rozvojové portfólio, ...

MATURITNÁ SKÚŠKA Z BIOLÓGIE V ŠKOLSKOM ROKU 2019/2020

V dňoch 29.10.2019 (36 účastníkov) a 7.11.2019 (22 účastníkov) v čase od 9:00 do 14:15 hod. sa priestoroch RP MPC v Prešove uskutočnili odborné semináre venované maturitnej skúške z biológie v školskom roku 2019/2020. Realizácia odborných seminárov vychádzala z aktuálnych legislatívnych zmien týkajúcich sa maturitnej skúšky, ako aj existencie nového katalógu cieľových požiadaviek na maturitnú skúšku z biológie. Cieľom  stretnutia bolo prezentovať legislatívne zmeny spojené s maturitnou skúškou z biológie v školskom roku 2019/2020, aktuálne cieľové požiadavky na maturitnú skúšku, ako aj metodický postup tvorby jednotlivých úloh maturitných zadaní a ukážky konkrétnych maturitných zadaní z biológie.

Možnosti rozvoja vizuálnej gramotnosti v školskej praxi

DP MPC v Trnave dňa 07.11.2019 zorganizovalo informačný seminár s názvom Možnosti rozvoja vizuálnej gramotnosti v školskej praxi. Cieľom seminára bolo zvýšiť úroveň vizuálnej a kultúrnej gramotnosti pedagogických zamestnancov na podporu ich odbornej pripravenosti implementovať rôzne zložky umenia (dizajn, remeslá, film, hudba, médiá a pod.) do obsahu výchovy a vzdelávania. Seminára sa zúčastnilo 47 pedagógov z materských škôl, základných škôl, základných umeleckých škôl, gymnázií a stredných odborných škôl.

Kultúrou školy k zlepšovaniu jej kvality prostredníctvom inovácií

European Schoolnet (sieť 34 európskych ministerstiev vzdelávania so sídlom v Bruseli) organizovala vo Varšave v dňoch 6. – 7. 11. 2019 medzinárodnú konferenciu s názvom „Towards a whole-school inovation culture“. Cieľom konferencie bolo diskutovať o tom, ak sa organizácie a školské systémy môžu prostredníctvom inovácií zlepšovať, ako organizácie môžu vzájomne spolupracovať, ako vytvárať v školách kooperatívne učiace sa prostredie a pomenovať výzvy na ďalšie obdobie.

Počas konferencie odzneli príspevky zástupcov European Schoolnet, OECD, vzdelávacích inštitúcií, ...

Workshopy učiteľov slovenského jazyka a literatúry stredných škôl na východe Slovenska

45. týždeň sa niesol v prešovskom a košickom MPC v znamení maturitnej skúšky. V RP MPC Prešov (4. 11. 2019 a 5. 11. 2019) a v DP MPC Košice (6. 11. 2019 a 7. 11. 2019) sa uskutočnili workshopy s názvom Vybrané aspekty testu externej časti maturitnej skúšky a hodnotenie písomnej formy internej časti maturitnej skúšky zo slovenského jazyka a literatúry, ktoré zorganizovalo Metodicko-pedagogické centrum pod gesciou Národného ústavu certifikovaných meraní vzdelávania. Cieľovú skupinu tvorili učitelia slovenského jazyka a literatúry stredných škôl – gymnázií, stredných športových škôl, stredných odborných škôl a konzervatórií.

Uvádzanie pedagogických zamestnancov zabezpečuje aj Metodicko-pedagogické centrum

Uvádzanie začínajúceho pedagogického zamestnanca (PZ) sa realizuje v súlade s § 31 ods. 5 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov (ďalej len „zákon“). V prípade, ak nie je možné v škole alebo školskom zariadení zabezpečiť uvádzanie začínajúceho PZ, o uvádzanie začínajúceho PZ riaditeľ požiada organizáciu zriadenú ministerstvom školstva – Metodicko-pedagogické centrum (MPC). Usmernenie na zabezpečenie uvádzania začínajúceho pedagogického zamestnanca tvorí prílohu.