Pedagogické rozhľady 1-2/2012

články: 

MOŽNOSTI VYUŽITIA STRATÉGIE E-U-R V EDUKÁCII

PROBLÉM NESPOĽAHLIVÉHO ROZPRÁVAČA V TVORBE J. G. TAJOVSKÉHO

ROZPRÁVKY NIELEN NA ČÍTANIE

KVANTITATÍVNA EVALVÁCIA UČEBNÍC PODĽA J. PRŮCHU NA PRÍKLADE SLOVENSKÝCH A MAĎARSKÝCH UČEBNÍC DEJEPISU PRE STREDNÉ ODBORNÉ ŠKOLY

ŠKOLA ZDRAVÉHO ŽIVOTA (PREVENCIA ZÁVISLOSTÍ NA PRVOM STUPNI ZÁKLADNEJ ŠKOLY)

ŠPECIFIKÁ PROFESIJNEJ ORIENTÁCIE ŽIAKOV ZO SOCIÁLNE ZNEVÝHODNENÉHO PROSTREDIA

PROFESIJNÉ ŠTANDARDY V KARIÉROVOM RASTE PEDAGOGICKÝCH A ODBORNÝCH ZAMESTNANCOV

PRACOVNÁ ZÁŤAŽ SLOVENSKÝCH UČITEĽOV PREPRIMÁRNEHO A PRIMÁRNEHO VZDELÁVANIA POČAS TÝŽDŇA

UČENÍM S RADOSŤOU A REMESELNÝMI ZRUČNOSŤAMI KU KVALITE ŽIVOTA NAD JEDNÝM Z OPERAČNÝCH PROGRAMOV VZDELÁVANIE

DO PEDAGOGICKEJ KNIŽNICE

INKLUZÍVNA EDUKÁCIA V NIEKTORÝCH SLOVENSKÝCH A ČESKÝCH ODBORNÝCH PERIODIKÁCH, ZBORNÍKOCH, KNIHÁCH A NA INTERNETOVÝCH PORTÁLOCH

Pedagogické rozhľady 1-2/2012

Časopis PDF: 

Pedagogické rozhľady 1-2/2012

Rýchly kontakt