|
12051. Mgr. Iveta Šimková |
AnotáciaZákon č. 138/2019 Z. z. Zákon o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov ukladá povinnosť riadiacim pedagogickým zamestnancom vypracovať vnútorný systém kontroly a hodnotenia zamestnancov školy.
V hodnotení zamestnancov sú presne zadefinované formy hodnotenia, metódy, nástroje a kritéria, ktoré sa budú pri hodnotení učiteľa využívať a budú všeobecne platné.
Táto práca prináša stratégiu zavádzania evalvácie učiteľa do systému činnosti manažmentu školy, konkrétne nástroje jej realizácie a použitie v špecifických podmienkach školy.
Práca sa zaoberá problematikou vlastného hodnotenia školy, špeciálne časťou hodnotenia pedagogických pracovníkov školy. Špecifikuje úlohy a postupy, pri uplatňovaní hodnotenia v základnej škole. Obsahom je metodológia hodnotenia učiteľov v ZŠ s MŠ, Gaštanová 56, Žilina, spolu so stanovením kritérií hodnotenia.
|
|
12052. Mgr. Iveta Šimková |
- |
|
12053. Mgr. Miroslava Šimková |
- |
|
12054. Mgr. Petra Šimková |
AnotáciaAnotácia záverečnej práce
Autor: Mgr. Petra Šimková
Názov: Metodické združenie ako poradný orgán riaditeľa školy
Údaje o vydaní: Detašované pracovisko MPC, Trnava, 2018
Cieľom záverečnej práce bolo spracovať manuál pre prácu metodického orgánu, a tiež predložiť návrhy skvalitnenia práce metodického združenia. Celý text je tematicky rozdelený do troch kapitol. Prvá kapitola je venovaná teoretickým východiskám , t.j. objasneniu pojmu metodický orgán. V druhej kapitole sa autor venuje charakteristike hlavných cieľov a úloh MZ. Tretia kapitola obsahuje návrhy na skvalitnenie práce MZ. Jednotlivé kapitoly na seba logicky nadväzujú a vytvárajú tak celkový obraz práce metodického združenia.
Kľúčové slová : metodické združenie, ciele, úlohy, projekty
|
|
12055. Mgr. Alena Šimková |
- |
|
12056. Ing. Daniela Šimkovičová |
AnotáciaŠimkovičová, Daniela: Rozvoj školy a marketingový plán [Záverečná práca] – Metodicko-pedagogické centrum Bratislava. Detašované pracovisko Košice, 2019. 39 s.
Práca sa zaoberá marketingom školy a jeho vplyvom na rozvoj školy. Je písaná z pohľadu vedúceho pracovníka, preto obsahuje aj odporúčania pre jeho činnosť. Odporúčania vyplynuli z prieskumu, ktorý je súčasťou práce. Celá práca je zameraná na filozofiu komplexných činností zameraných na získavanie nových zákazníkov školy a uplatňovanie marketingového mixu v jednotlivých fázach náboru, prijímacieho konania a štúdia adeptov veterinárneho vzdelania a vytvárania celkového obrazu súčasného stavu existencie pedagogických, odborných zamestnancov a v neposlednom rade žiakov na našej škole. Marketing a s ním spojená prezentácia aktivít a výsledkov je kľúčová, v očiach verejnosti dokonca dôveryhodnejšia ako samotné úspechy a výsledky, ktoré je možné preukázať. Táto zmena a potreba je aj následkom stratégie financovania školstva (v zmysle platnej legislatívy), kde „boj“ o žiaka vedie školy k marketingovým stratégiám, ktoré je potrebné obohacovať o nové prvky a nápady v intenciách etiky. V práci sú vymedzené potreby marketingu, rozoberá sa marketingový mix a samotný marketingový plán ako súčasť strategického plánovania, rozvádza pojmy, názory a myšlienky, súvisiace s problematikou. Cieľom bolo poukázať na súčasný stav, názory a spokojnosť s potrebami, zámermi a rozvojom riadenia školy analýzou názorov klientov zlepšiť prácu materskej organizácie (školy).
Kľúčové slová: marketing, marketingový mix, strategické plánovanie, prezentácia školy na verejnosti, marketingová stratégia.
|
|
12057. Mgr. Michaela Šimkovičová |
- |
|
12058. Mgr. Mária Šimnová |
- |
|
12059. Mgr. Zdenko Šimo |
- |
|
12060. Mgr. Anikó Simon |
- |
|
12061. Mgr. Silvia Šimončicová |
- |
|
12062. Mgr. Marcela Šimončíková |
- |
|
12063. Mgr. Marcela Šimončíková |
- |
|
12064. Gabriela Šimoniková |
- |
|
12065. Mgr. Katarína Simonová |
- |
|
12066. Mgr. Laura Simonová |
- |
|
12067. Bc. Andrea Šimonová |
- |
|
12068. Mgr. Eva Šimonová |
- |
|
12069. Tímea Šimonová |
- |
|
12070. Bc. Andrea Šimonová |
- |
|
12071. Bc. Andrea Šimonová |
- |
|
12072. Tímea Šimonová |
- |
|
12073. Mgr. Lucia Šimonová |
- |
|
12074. Mgr. Judita Šimonovičová |
- |
|
12075. Mgr. Jarmila Šimová |
- |
|
12076. Ing. Darina Šimová |
- |
|
12077. Mgr. Silvia Šimová |
- |
|
12078. Martina Šimová |
- |
|
12079. Mgr. Alena Šimovičová |
- |
|
12080. Mgr. Jozef Šimún |
- |
|
12081. Bc. Alžbeta Šimuneková |
- |
|
12082. Bc. Alžbeta Šimuneková |
- |
|
12083. Bc. Alžbeta Šimuneková |
- |
|
12084. Mgr. Janka Šimunková |
- |
|
12085. Jana Šimunová |
- |
|
12086. Jana Šimunová |
- |
|
12087. Nora Šimurdová |
- |
|
12088. Nora Šimurdová |
- |
|
12089. Mgr. Alexandra Šimurdová |
- |
|
12090. Mgr. Marek Šimurka |
- |
|
12091. Mgr. Marcela Šimurková |
- |
|
12092. Mgr. Pavol Šinaľ |
- |
|
12093. Mgr. Pavol Šinaľ |
Anotácia Autor: Pavol Šinaľ Mgr.
Názov: Analýza priestorového a materiálno technického zabezpečenia praktickej prípravy z pohľadu hlavného majstra
Údaje o vydaní: RP Metodicko-pedagogické centrum, Prešov, 2019
Anotácia: Cieľom záverečnej práce je diagnostikovanie aktuálneho stavu priestorového a materiálno technického zabezpečenia na úseku praktickej prípravy pri Spojenej škole J. Henischa v Bardejove. Dôvod skúmania je, že aj stav priestorového a materiálno technického zabezpečenia z pohľadu klímy, môže vplývať a ovplyvňovať aktérov výchovno vzdelavacieho procesu. Predmetom skúmania bude stav priestorového a materiálno technického zabezpečenia na úseku praktickej prípravy z pohľadu majstrov praktickej prípravy. Pre získanie výskumných informacií sme zostavili anonymný dotaznik, aby sme sa mohli vyjadriť k jeho výsledkom. Tiež sme skúmali, analyzovali, vyhodnocovali a interpretovali výsledky prieskumu a navrhli riešenia pre riadiacu činnosť.
|
|
12094. Helena Siňárová |
AnotáciaCieľom našej práce je sprostredkovať skúsenosti, ponúknuť odporúčania, ktoré súvisia s riadením materskej školy a jej vnútornou kontrolou.
Naša práca je štruktúrovaná do štyroch kapitol. V prvej kapitole sa venujeme legislatívnej štruktúre školstva Slovenskej republiky, vnútornému systému riadenia materských škôl a charakteristike riadenia vo všeobecnosti. Problematikou kontroly sme sa zaoberali v druhej kapitole, ako jednej z rozhodujúcich nástrojov v riadení školy a školského zariadenia. Tak tiež sme poukázali na dôležitosť vykonávania hospitačnej činnosti, ako jednej z metód kontroly výchovno – vzdelávacieho procesu. Tretia kapitola je praktickou časťou a je zameraná na aplikáciu teoretických poznatkov v praxi v našej materskej škole. Vlastným prieskumom zameraným na vyjadrenie názoru pedagogických zamestnancov k riadiacej práci zástupkyne riaditeľky materskej školy, na kontrolnú a hospitačnú činnosť v materskej škole sme sa venovali v štvrtej kapitole. Prieskum bol realizovaný formou dotazníka, v ktorom nám pedagogickí zamestnanci materskej školy na UL. Ľ. Štúra vo Svidníku odpovedali na 14 otázok a ktorých odpovede boli následne spracované.
|
|
12095. Mgr. Kamil Sinčák |
- |
|
12096. Mgr. Kamil Sinčák |
- |
|
12097. Monika Šinčoková |
- |
|
12098. Eva Šinglárová |
- |
|
12099. Mgr. Estera Singlárová |
- |
|
12100. Mgr. Regína Sinovická |
- |