inovačné

VP je zameraný na nové trendy vo vyučovaní geografie, prepojenie geografie s ostatnými predmetmi a uvedomenie si komplexnosti poznatkov o Zemi. Témy sú v prepojení geografie s dejepisom, biológiou, matematikou, informatikou, slovenským jazykom a literatúrou, umením a kultúrou.

Vzdelávací program je zameraný na rozvoj profesijných kompetencií učiteľa v oblasti vedenia žiaka k spotrebiteľkému správaniu sa a aplikácii postupu pre posudzovanie rizika spotrebiteľských výrobkov a využitie informácií o výrobku pri kúpe

Vzdelávací program je zameraný na rozšírenie profesijných kompetencií učiteľa v oíblasti aktívneho učenia sa žiaka - aktivizujúce metódy, čitateľské stratégie realizované interaktívnym spôsobom

Zdokonaľovanie profesijných kompetencií učiteľa v plánovaní a realizácii projektového vyučovania v primárnom vzdelávaní.

Obsah vzdelávacieho programu tvoria aktuálne informácie ktoré zabezpečia účastníkom možnosť získať všetko potrebné pre tvorbu učebného plánu a učebnej osnovy predmetu geografia v praxi.

Hlavným cieľom vzdelávania sú inovácie v aprobačnom predmete anglický jazyk pri implementácii tvorivých prvkov do vyučovania anglického jazyka.

Vzdelávací program je zameraný na prehĺbenie vedomostí a zručností v oblasti trestného práva, aplikáciu poznatkov pri riešení konkrétnych situácií, realizáciu cvičení zážitkového učenia na zvyšovanie právneho vedomia žiakov v danej oblasti

Cieľom vzdelávania je rozpoznať a regulovať silné a slabé stránky svojej komunikácie pre efektívnu komunikáciu s klientom a vedenie poradenského rozhovoru a práce so skupinou.

Vzdelávací program je zameraný na inováciu profesijných kompetencií potrebných na výkon pedagogickej činnosti vychovávateľa, uplatnenie legislatívnych prdpisov, rozvoj komunikačných schopností, inovatívne formy a metódy výchovno-vzdelávacích aktivít

Zdokonaľovanie profesijných kompetencií v integrovaní prierezových tém do obsahu primárneho vzdelávania.

Účastník vzdelávania sa naučí: pripraviť, zrealizovať a vyhodnotiť projekt empirického pedagogického skúmania vyučovania vo svojej triede (ročníku, na škole).