Dňa 12.júna 2019 sa v RP MPC Bratislava konal odborný seminár Riziko suicídia u detí a adolescentov – téma, o ktorej sa nehovorí. Ďalší seminár z cyklu Zdravie a duševné zdravie. Téma je stále tabuizovaná, ako u pedagógov, ale aj u rodičov. Samovražedné konanie neprichádza zrazu. Lektorka PaedDr. Lucia Mošková citlivo vysvetlila účastníkom príčiny a motívy samovrážd a pokusov o samovraždu u detí a mladistvých v závislosti od veku a pohlavia. V diskusii, ktorá sa niesla vo vecnej atmosfére, odpovedala na otázky účastníčok, charakterizovala sebapoškodzovanie aj rozdiely v depresii u dievčat a chlapcov. Účasť na seminári potvrdila náročnosť témy.
Aktuality
MPC aj v zmenených podmienkach v súvislosti s aktuálnymi opatreniami proti šíreniu koronavírusu vytvára podmienky funkčného, efektívneho, kvalitného a dostupného systému odborno-metodickej pomoci a zabezpečenia možností profesijného rozvoja pre pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov (PZ a OZ) škôl, školských zariadení a zariadení sociálnej pomoci na území Slovenskej republiky vrátane vykonávania atestácií. V tejto časti nájdete aktualizované informácie o novinkách v ponuke a činnosti MPC, rezortných aj partnerských inštitúcií, ako aj oznamy o zaujímavých podujatiach zameraných na profesijný rozvoj PZ a OZ.
Dňa 10. 6. 2019 RP MPC v Prešove organizovalo v priestoroch ZŠ Šrobárova odborný seminár na tému Metodika spracovania a realizácie muzikálu na špeciálnej základnej škole. Lektorkou odborného seminára bola Mgr. Jana Mesárošová, učiteľka ŠZŠ v Michalovciach.
Seminár bol zameraný na rozvíjanie poznatkov pedagogických i odborných zamestnancov pracujúcich so žiakmi so ŠVVP v oblasti problematiky zneužívania internetu.
Cieľom stretnutia bolo prezentovať tvorivé skúsenosti pedagogických zamestnancov s rozvíjaním osobnosti žiakov počas vyučovacích hodín i v čase mimo vyučovania so zameraním na bezpečnosť na internete ...
Dňa 18. júna 2019 sa pod gesciou Štátneho pedagogického ústavu a Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre konala konferencia s názvom Súčasný stav a perspektívy didaktiky slovenského jazyka a literatúry. Príspevky účastníkov sa venovali rôznym problémom vyučovania didaktiky predmetu slovenský jazyk a literatúra (SJL). Viacerí rečníci akcentovali konštruktivistický princíp vyučovania SJL a vyjadrili svoj kritický postoj ku koncepcii Štátneho vzdelávacieho programu pre predmet SJL na všetkých úrovniach vzdelávania. Na konferencii boli prezentované dva príspevky zástupcov Metodicko-pedagogického centra...
Na podporu edukačných prístupov na základe cielenej integrácia obsahov predmetov vo vzdelávacích oblastiach človek a príroda, človek a spoločnosť, matematika a práca s informáciami a človek a svet práce (STEM) realizovalo regionálne pracovisko MPC Banská Bystrica v mesiacoch máj a jún v rámci aktivít projektu SCIENTIX dve vzdelávacie aktivity týkajúce sa projektovej spolupráce a realizácie inovačného programu kontinuálneho vzdelávania Využitie prírodovedného experimentu v predmetoch biológia, chémia, fyzika, geografia, ktorého súčasťou v rámci prezenčného vzdelávania je exkurzia s realizáciou prírodovedného experimentu.
- « prvá
- ‹ predchádzajúca
- …
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- …
- nasledujúca ›
- posledná »