Šándorová, V.: Metódy a formy práce podporujúce kritické myslenie žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia

Kategória dokumentu: 
Text dokumentu ROCEPO: 

Dôležitosť  naučiť sa pracovať s informáciami tak, aby ich jedinec vedel selektovať, triediť, hodnotiť a spracovávať čo najefektívnejšie je nevyhnutnosťou dnešnej doby.  Čo na  to jedinec potrebuje? Ovládanie takých metód a foriem práce, pomocou ktorých by mohol spracovať všetko nové, čo sa dozvie, a to tak, aby jeho závery boli čo najobjektívnejšie, vychádzajúce zo súčasných vedeckých poznatkov a  teórií. Naučiť sa kriticky myslieť je jedna z  možných ciest vedúcich k samostatnému mysleniu a kritickému hodnoteniu všetkých javov, skutočností a udalostí v okolitom i vzdialenom svete. Cieľom tohto učebného zdroja je poskytnúť čitateľovi základné informácie o tom, čo je kritické myslenie, akým spôsobom môžeme pre proces kritického myslenia vytvoriť podmienky v edukácii, ako môžeme hodnotiť, klásť otázky a vzájomne kooperovať.