Ukončené vzdelávanie - zoznam absolventov

Primárne karty

Meno a priezvisko Anotácie
13751. PaedDr. Mariana Tóth Bundová -
13752. Mgr. Oľga Tóth Kuruczová -
13753. PaedDr. Renáta Tóthová -
13754. Mgr. Jozefína Tóthová -
13755. PaedDr. Silvia Tóthová -
13756. Mgr. Žofia Tóthová -
13757. Henrieta Tóthová -
13758. Mgr. Iveta Tóthová -
13759. Mgr. Soňa Tóthová Anotácia

Záverečná práca na tému Rozvoj čiteteľskej gramotnosti na 1.stupni ZŠ - Školský klub bude zameraná na prácu učiteľa v ŠKD, na možnosti rozvíjať čitateľskú gramotnosť u detí vo veku 6 - 10 rokov v spolupráci s vychovávateľom.

V práci sa zamerám na najefektívnejšie metódy rozvoja čitateľskej gramotnosti, ktoré sme používali pri práci s deťmi v jednotlivých ročníkoch a ŠKD.

Výstupom bude analýza najčastejších chýb, ku ktorým dochádza pri použití jednotlivých metód a tvorba vzorového pracovného listu/listov  pre jednotlivé ročníky.
13760. Mgr. Júlia Tothová Anotácia

ABSTRAKT

TOTHOVÁ, Júlia: Vzťah vedenia školy s pedagógmi a jeho vplyv na klímu školy. [Záverečná práca]. - Metodicko-pedagogické centrum Bratislava. Detašované pracovisko Košice. - Konzultant: PaedDr. Alica Dragulová, PhD, funkčné vzdelávanie, Košice: DP MPC Košice, 2019. 38 s.

 

 

            Záverečná práca je zameraná na vzťah medzi vedením školy a učiteľmi a jeho vplyvom na klímu školy. Charakterizuje podstatu riadenia vedenia školy, požiadavky na osobnosť a správanie vedúceho pracovníka. Podstatou bolo priniesť stručný a výstižný prehľad základných poznatkov o vzťahoch medzi vedením školy a učiteľmi v základnej škole a jeho vplyvu na klímu školy. V práci sa taktiež venujeme škole a jej klíme, vzťahu medzi riadením školy a učiteľmi, komunikačnému procesu v škole, komunikačným spôsobilostiam riaditeľa a vedenia školy. Cieľom práce je popísať a zistiť, aké sú vzťahy v Základnej škole Ľ. Podjavorinskej 1 v Košiciach.

 

 

 

 

Kľúčové slová: Vzťah. Klíma. Škola. Vedenie školy. Pedagóg.

 

 
13761. Mgr. Etela Tóthová -
13762. PaedDr. Amália Tóthová -
13763. Mgr. Zuzana Tóthová -
13764. Mgr. Slavka Tóthová -
13765. Ing. Alžbeta Tóthová -
13766. Eva Tóthová Anotácia

Cieľom záverečnej práce je opísať postup zlepšenia kooperácie rómskej rodiny a Materskej školy Bajka. V teoretickej časti zameriava pozornosť na špecifiká rómskej rodiny, jej vplyv na život , výchovu a vzdelávanie dieťaťa v materskej škole. Venuje sa spolupráci rodiny, ako jednému z faktorov zvyšovania efektívnosti vo výchovno-vzdelávacom procese rómskych detí v podmienkach predprimárneho vzdelávania. Teoretická analýza ústí do praktickej časti práce, v ktorej je využitá SWOT analýza, slabé a silné stránky Materskej školy Bajka. Predmetom praktickej časti je vyhodnotenie dotazníka, zameraného na vytvorenie čo najobjektívnejšieho obrazu o kvalite a spokojnosti rodičov s kooperáciou materskej školy a možnostiach prispieť prostredníctvom plánovaných aktivít v rámci prípravy projektu „Rodičia v materskej škole“, k zlepšeniu kooperácie rómskej rodiny a školy.
13767. Mgr. Tamara Tóthová -
13768. Eva Tothová -
13769. PaedDr. Jana Tóthová -
13770. Mgr. Andrea Tóthová -
13771. Ing. Edita Tóthová Anotácia

Ing. Edita Tóthová, ZAA12_1372_2014_PKRO

Anotácia

 

Autor: Ing. Edita Tóthová

 

Názov práce: Hodnotenie vedúcich technicko-hospodárskych pracovníkov v Strednej odbornej škole obchodu a služieb v Martine

 

Údaje o vydaní: Metodicko – pedagogické centrum Žilina, 2020

 

Cieľom práce je vytvoriť a zaviesť systém hodnotenia vedúcich technicko – hospodárskych pracovníkov v Strednej odbornej škole obchodu a služieb v Martine. Prvá kapitola práce je o stručnej charakteristike školy, druhá kapitola o vymedzení cieľa hodnotenia vedúcich THP, tvorbe kritérií hodnotenia, vymedzení štandardov pracovného výkonu, voľbe metód hodnotenia, príprave hodnotiteľov, hodnotiacom rozhovore a zázname z hodnotiaceho rozhovoru. Tretia kapitola je zameraná na zavedenie hodnotiaceho systému vedúcich THP v Strednej odbornej škole obchodu a služieb v Martine. Záver obsahuje zhrnutie a prínos práce.
13772. Tatiana Tóthová -
13773. Mgr. Ildiko Tóthová -
13774. Mgr. Viviana Tóthová -
13775. Bc. Zuzana Tóthová -
13776. Mgr. Mária Tóthová -
13777. Mgr. Iveta Tóthová -
13778. PaedDr. Silvia Tóthová -
13779. Mgr. Monika Tóthová -
13780. Ing. Eva Tóthová -
13781. Ing. Mgr. Marta Tóthová -
13782. Erika Tóthová -
13783. Mgr. Gabriela Tóthová -
13784. Angela Tothová -
13785. Mgr. Alžbeta Tóthová -
13786. Mgr. Ildiko Tóthová -
13787. Mgr. Mária Tóthová -
13788. Mgr. Andrea Tóthová -
13789. Božena Tóthová -
13790. PaedDr. Eva Tothová -
13791. Mgr. Žofia Tóthová -
13792. Bc. Katarína Tothová Bodnárová -
13793. PaedDr. Adriana Tovarňáková -
13794. Mgr. Veronika Tovaryš -
13795. Mgr. Veronika Tovaryš -
13796. Mgr. Viera Trabalíková -
13797. PaedDr. Alena Trajdová -
13798. Mgr. Iveta Trandžíková -
13799. Mgr. Edita TRÁVNÍKOVÁ Anotácia

TRÁVNÍKOVÁ Edita. Vplyv vedúcej metodického združenia na rozvoj kompetenčného profilu učiteľa a k podpore  budovania kooperácie vzťahov rodičov ku škole.  záverečná práca

Metodicko –pedagogické centrum (Košice, Slovensko). Materská škola Park Angelinum 7, Košice. 2020, 19 s.

           Cieľom záverečnej práce je predstaviť efektívne formy kooperácie v zlepšení vzťahov týkajúcich sa rodičov detí a učiteľov k materskej škole a taktiež  vplyv a schopnosť riadenia vedúceho metodického združenia  na rozvoj kompetenčného profilu učiteľa. Práca je rozdelená do dvoch kapitol. V úvode teoretickej časti výstižne popíšeme základné princípy fungovania metodického združenia a stručne charakterizujeme  kompetenčný profil učiteľa materskej školy a význam profesijného rozvoja. V druhej kapitole sa venujeme aplikačnej  časti obsahujúcej  konkrétne návrhy spôsobov činností  na zefektívnenie  aktivizácie rodičov detí  k budovaniu  vzťahov smerom k učiteľom a materskej škole. V závere práce zhodnotíme  zistené poznatky a skúsenosti spolupráce  v odporúčaniach pre pedagogickú prax.

Kľúčové slová: Učiteľ. Rodič. Kompetencie. Kooperácia. Inštitúcie. Aktivity.
13800. Mgr. Mária Trávniková -