|
10701. Mgr. Mariana Plošická |
- |
|
10702. Mgr. Monika Plothová |
- |
|
10703. Mgr. Ivana Plšeková |
- |
|
10704. Mgr. Janka Plutinská |
- |
|
10705. Mgr. Viera Pobiecka |
- |
|
10706. Ing. Juraj Pôbiš |
- |
|
10707. Mgr. Martina Pôbišová |
- |
|
10708. Mgr. Denisa Pochylá Kečkéšová |
- |
|
10709. Mgr. Mária Póčiková |
- |
|
10710. Agnesa Pócsaová |
- |
|
10711. Mgr. Martina Podhorčíková |
- |
|
10712. Mgr. Marta Podhorínová |
- |
|
10713. Mgr. Anna Podhorová |
- |
|
10714. Bc. Monika Podhorová |
- |
|
10715. Bc. Bc. Ľubica Podhorská |
- |
|
10716. Mgr. Lucia Podhradská |
- |
|
10717. Mgr. Lucia Podhradská |
- |
|
10718. PhDr. Zuzana Podhradská |
- |
|
10719. Mgr. Lucia Podhradská |
- |
|
10720. Mgr. Lucia Podhradská |
- |
|
10721. Mgr. Lucia Podhradská |
- |
|
10722. Mgr. Ingrid Podkrivacká |
- |
|
10723. Mgr. Ingrid Podkrivacká |
- |
|
10724. Mgr. Tímea Podlupszki |
- |
|
10725. Mgr. Tímea Podlupszki |
- |
|
10726. PaedDr. Jana Podmanická |
- |
|
10727. Mgr. Miriam Podmanická |
- |
|
10728. Mgr. Alexandra Podobová |
- |
|
10729. Mgr. Jana Podoľáková |
- |
|
10730. Mgr. Jana Podoľáková |
- |
|
10731. Mgr. Nikola Podolinská |
- |
|
10732. Mgr. Monika Podolinská |
- |
|
10733. Mgr. Marcela Podolinská |
- |
|
10734. Mgr. Monika Podolinská |
- |
|
10735. Mgr. Viera Podolinská |
- |
|
10736. Erika Pódová |
- |
|
10737. Elena Podracká |
- |
|
10738. Elena Podracká |
- |
|
10739. PhDr. Viera Podracká |
- |
|
10740. Adriana Podskalecká |
AnotáciaCieľom mojej záverečnej práce je opísať proces rozvíjania psychomotorických kompetencií detí predškolského veku prostredníctvom projektu detského ihriska. Práca je zameraná na problematiku projektovania v podmienkach MŠ a jeho využitie pre obohatenie a rozvoj školy.
Záverečná práca je rozdelená do dvoch kapitol. Prvá kapitola sa zaoberá teoretickým vymedzením pojmu projekt, projektové riadenie, jeho fázy, riadenie projektového tímu, vyhodnotenie projektu a druhy projektu v MŠ. Súčasťou druhej kapitoly je analýza súčasného stavu školy, odôvodnenie potreby zmien a SWOT analýza. Z analýzy vyplynuli zámery na rozvoj školy. Vytýčené sú ciele rozvoja školy v oblasti rozvíjania psychomotorických schopností a zručností detí predškolského veku. Súčasťou je rozpracovaný projekt na detské ihrisko, ktorým sa dosiahne vytýčený cieľ. Venuje sa aj tvorbe a zapracovaniu pohybového programu a testu pohybovej obratnosti do ŠkVP a spolupráci s rodinou pri tvorbe a realizácii projektu detského ihriska.
|
|
10741. Mgr. Zuzana Podskočová |
- |
|
10742. Mgr. Zuzana Podskočová |
- |
|
10743. Mgr. Zuzana Podskočová |
- |
|
10744. Ing. Erika Podskubová |
- |
|
10745. Ing. Erika Podskubová |
- |
|
10746. Ing. Erika Podskubová |
- |
|
10747. Viliam Podstupka |
- |
|
10748. Mgr. Zuzana Podzámska |
- |
|
10749. Mgr. Enikö Pogányová |
AnotáciaAutor: Mgr. Enikő Pogányová
Názov: Hodnotenie práce pedagogických pracovníkov na SOŠ - Szakközépiskola Rákocziho 23 Kráľovský Chlmec
Údaje o vydaní: RP Metodicko-pedagogické centrum, Prešov, 2019
Anotácia:
Pre rozvoj školy majú vnútorné hodnotiace nástroje nezastupiteľné miesto. Jedným takým nástrojom pre vzdelávacie inštitúcie je vlastný, špecifický systém kontroly a hodnotenia pedagogickcých pracovníkov. Záverečná práca prezentuje hodnotiaci systém pedagogických zamestnancov na SOŠ - Szakközépiskola Rákocziho 23 Kráľovský Chlmec, pre úsek teoretického vyučovania a praktického vyučovania a pedagogickou radou prijaté hodnotiace hárky k realizácii samotného procesu hodnotenia. V prvej časti práce sú popísané teoretické východiská k hodnoteniu výkonu pedagogického zamestnanca. V druhej časti práce je predstavená SOŠ - Szakközépiskola Rákocziho 23 Kráľovský Chlmec a prezentovaný súčasný srtav hodnotenia pedagogických zamestnancov na horeuvedenej škole a súčasne je navrhnutý nový systém hodnotenia učiteľov strednej odbornej školy, resp. majstrov odbornej výchovy. V tejto časti práce je súčasne prezentovaný aj postup pripomienkovania, prijatia a zavedenia nového systému hodnotenia výkonov pedagogických pracovníkov na škole a je vymenovaných niekoľko odporúčaní pre pedagogickú prax. Prílohová časť práce obsahuje aj hodnotiace hárky špecializovaných funkcií - triedny učiteľ a vedúci predmetovej komisie. Navrhnutý systém hodnotenia je otvorený dokument, s možnosťou doplňania či korekcie.
|
|
10750. Bc. Andrea Pohančaníková |
- |
