Ukončené vzdelávanie - zoznam absolventov

Primárne karty

Meno a priezvisko Anotácie
10501. Bc. Jana Petričová -
10502. Bc. Jana Petričová -
10503. Bc. Jana Petričová -
10504. Mgr. Ján Petrík -
10505. PaedDr. Andrej Petrík -
10506. Mgr. Radovan Petrik -
10507. Mgr. Viktória Petrík -
10508. Mgr. Jozef Petrík -
10509. Mgr. Martina Petríková -
10510. Mgr. Lucia Petríková -
10511. Mgr. Veronika Petríková -
10512. Mgr. Petronela Petríková Anotácia

Práca sa venuje problematike správania žiakov s ľahkým mentálnym postihnutím vzdelávaných v Špeciálnej základnej škole. Cieľom práce je prezentovať výskyt problémového správania u žiakov s mentálnym postihnutím v 5. a 6. ročníku a poskytnúť možnosti práce výchovného poradcu s týmito žiakmi.

            Práca je rozdelená na teoretickú a prieskumnú časť. Teoretická časť pozostáva z troch kapitol a obsahuje vymedzenie a oboznámenie sa so základnými pojmami ako sú výchovné poradenstvo, výchovný poradca, poruchy správania, disociálne správanie, asociálne správanie, agresivita, šikanovanie. Prieskumná časť pozostáva z dvoch kapitol a zaoberá sa analýzou porúch správania u detí s mentálnym postihnutím a možnosťami eliminácie týchto porúch u detí vplyvom činností výchovného poradcu.

10513. Mgr. Jana Petríková -
10514. Mgr. Anna Petríková -
10515. Mgr. Mária Petríková -
10516. Mgr. Janka Petríková -
10517. Mgr. Daniela Petríková -
10518. Mgr. Štefánia Petriková -
10519. Mgr. Michaela Petríková -
10520. Mgr. Miroslava Petríková -
10521. Mgr. Zuzana Petríková -
10522. RNDr. Gabriela Petríková -
10523. Mgr. Jana Petrikova -
10524. Mgr. Martina Petríková -
10525. Mgr. Jana Petrilová -
10526. Mgr. Helena Petrincová -
10527. RNDr. Ivana Petrisková -
10528. RNDr. Ivana Petrisková -
10529. Mgr. Bc. Monika Petrivaldská -
10530. Ing. Anna Petroffová Anotácia

Anotácia záverečnej práce

 

Autor: Ing. Anna Petroffová

Názov: Plán práce Hotelovej akadémie Ľudovíta Wintera Piešťany v školskom roku 2017/2018

Údaje o vydaní: Detašované pracovisko MPC, Trnava, 2018

 

Predkladaná práca je určená ako písomná záverečná práca funkčného vzdelávania vedúceho pedagogického zamestnanca. Text je tematicky rozdelený do troch kapitol, ktoré na seba logicky nadväzujú a spoločne vytvárajú celkový obraz práce. Prvé dve kapitoly tvoria teoretickú časť práce a rozoberajú manažérsku funkciu plánovania a zároveň popisujú plán. Tretia kapitola predstavuje druhú - empirickú časť práce a venuje sa tvorbe plánu práce vybranej školy v aktuálnom školskom roku.

 

10531. PaedDr. Patrícia Petrová -
10532. PaedDr. Marta Petrová -
10533. Mgr. Lívia Petrová -
10534. PaedDr. Patrícia Petrová -
10535. Bc. Henrieta Petrová Anotácia

Záverečná práca je zameraná na  kvalitu školy, ktorá  je priamo závislá od profesijného rozvoja a napredovania pedagogických zamestnancov. Ide o priebežné vzdelávanie a je prínosom, ak takéto vzdelávanie pedagogických zamestnancov podporuje samotný zriaďovateľ a riaditeľ školy. Cieľom záverečnej práce je prezentovať  tvorbu plánu profesijného rozvoja pedagogických zamestnancov v materskej škole a pomôcť tak hlavne začínajúcim učiteľom zorientovať sa v možnosti ďalšieho sebavzdelávania. Profesijný rozvoj predstavuje kľúčovú súčasť procesu celoživotného vzdelávania  a preto prezentujeme dôležitú úlohu tvorby plánu osobného profesijného rozvoja pedagogických zamestnancov.

10536. Marta Petrová -
10537. Mgr. Lívia Petrová -
10538. PaedDr. Adriana Petrová, PhD. -
10539. Bc. Peter Petrovcik -
10540. Mgr. Ľubomír Petrovič -
10541. RNDr. Iveta Petrovičová -
10542. Mgr. Elena Petrovičová -
10543. Mgr. Elena Petrovičová -
10544. Bc. Veronika Petrovičová -
10545. PhDr. Martina Petrovská -
10546. Ing. Jarmila Petrovská -
10547. Mgr. Vladimíra Petrovská -
10548. Mgr. Zuzana Petrovska -
10549. Mgr. Emília Petrovská -
10550. Mgr. Emília Petrovská -