9701. Mgr. Zuzana Obrcianová |
- |
9702. Mgr. Jana Obrochtová |
- |
9703. Mgr. Romana Obročníková |
- |
9704. Andrea Obročníková |
- |
9705. Mgr. Peter Obšatník |
- |
9706. Mgr. Dagmar Obšatníková |
- |
9707. Mgr. Dagmar Obšatníková |
- |
9708. RNDr. Mária Obselková |
- |
9709. Mgr. Elena Obstová |
- |
9710. Mgr. Tomáš Obžera |
- |
9711. Stanislava Ochabová |
- |
9712. Mgr. Jana Očkaíková |
- |
9713. Mgr. Dominika Očkaiová |
- |
9714. Mgr. Eliška Očková |
- |
9715. Mgr. Jozef Ocskai |
- |
9716. Mgr. Jozef Ocskai |
- |
9717. Mgr. Tatiana Ocskaiová |
- |
9718. Mgr. Tatiana Ocskaiová |
- |
9719. Mgr. Barbora Odelga |
- |
9720. Mgr. Mária Odrobiňáková |
- |
9721. Janka Odváhová |
- |
9722. RNDr. Ľubica Ofúkaná |
- |
9723. RNDr. Bc. Adriana Ogou |
- |
9724. Mgr. Miroslava Ohrádková |
- |
9725. Mgr. Renáta Ohrisková |
- |
9726. Mgr. Jana Oklamčáková |
- |
9727. Mgr. Zuzana Okoličániová |
- |
9728. Mgr. Patrícia Okolicsányiová |
- |
9729. Mgr. Patrícia Okolicsányiová |
- |
9730. Miriama Okšová |
- |
9731. PaedDr. Silvia Okuliarová |
- |
9732. Bc. Milan Oláh |
- |
9733. Ondrej Oláh |
- |
9734. Eva Oláhová |
- |
9735. Mgr. Zuzana Oláhová |
- |
9736. Mgr. Zuzana Oláhová |
- |
9737. Mgr. Katarína Olasová |
- |
9738. Mgr. Katarína Olasová |
- |
9739. Mgr. Jozef Oleár |
- |
9740. PhDr. Miloslava Olearník Štefanová |
- |
9741. Mgr. Eva Oleárová |
- |
9742. Mgr. Eva Oleárová |
- |
9743. Mgr. Patrik Olejár |
- |
9744. Mgr. Kamil Olejár |
- |
9745. Mgr. Daniela Olejarová |
- |
9746. Martina Olejárová |
- |
9747. Mgr. Lucia Olejárová |
- |
9748. Mgr. Lenka Olejárová |
- |
9749. Mgr. Lucia Olejárová |
- |
9750. Mgr. Beáta Olejárová |
AnotáciaOLEJÁROVÁ, Beáta. Tímová spolupráca v rámci metodického združenia [záverečná práca kontinuálneho vzdelávania pedagogických zamestnancov]. Špecializačné vzdelávanie. Profesijné kompetencie vedúceho metodického združenia. Metodicko-pedagogické centrum, Ševčenkova 11, Bratislava, regionálne pracovisko, Ul. T. Ševčenka 11, Prešov. 2020.
Anotácia
V práci som sa venovala pracovnému tímu vo všeobecnosti aj konkrétnemu pohľadu na tím v školskom prostredí. Zamerala som sa na spoluprácu medzi jednotlivými členmi. Poukázala som na výhody ale aj negatíva tímovej práce. Konkrétne som zhodnotila, kde sa uplatňujú prvky tímovej práce v našom metodickom združení. V závere práce som nasmerovala pozornosť na možnosti zlepšenia v danej oblasti.
Kľúčové slová: tím, spolupráca, metodické združenie, výhody, nevýhody
|