Ukončené vzdelávanie - zoznam absolventov

Anotácia

Autor: Mária Namešpetrová

Názov: Komunikácia v riadiacej činnosti vedúceho zamestnanca

Údaje o vydaní: Regionálne pracovisko – Metodicko-pedagogické centrum, Prešov, 2019

Anotácia: Cieľom našej práce bolo zistiť, aká kvalitná je komunikácia vedúceho zamestnanca základnej školy s materskou školou a navrhnúť odporúčania, ktoré by viedli k zlepšeniu komunikácie s podriadenými a k postupnému odstráneniu jej nedostatkov.

                Obsah prvých kapitol sme zamerali na definície komunikácie, jej význam a funkcie a samotnú komunikáciu vedúceho zamestnanca a jeho úlohy v komunikačnom procese. Úlohou tretej kapitoly bolo zistiť, aká kvalitná je komunikácia, ktorú využíva vedúci zamestnanec základnej školy s materskou školou a navrhnúť odporúčania, ktoré by viedli k zlepšeniu komunikácie a odstráneniu jej nedostatkov. Jadrom samotnej analýzy bola evalvácia komunikácie prostredníctvom SWOT analýzy, pomocou ktorej sme získali potrebné informácie o súčasnom stave komunikácie v organizácii. Následne sme predstavili návrhy a východiská, ktoré  by mohli poslúžiť na zlepšenie komunikácie vedúceho zamestnanca v škole.

Práca sa zaoberá problematikou hodnotenia zamestnancov - jednou z najnáročnejších a najdôležitejších súčastí personálnej oblasti riadenia školy. Povinnosťou riadiaceho pedagogického zamestnanca stanovenou zákonom, smerujúcou k zlepšeniu kvality práce a školy. Dlhodobým procesom, ktorý by nemal byť formálny, odhaľuje silné i slabé stránky, učí nás pracovať s chybou a plánovať vlastný sebarozvoj. Procesom, ktorého výsledkom je schopný, motivovaný a spokojný pedagóg. Cieľom práce je kriticky posúdiť súčasný stav procesu hodnotenia pedagogických zamestnancov ZŠ Čierne-Ústredie, vytvoriť návrh nového systému hodnotenia, minimalizovať formálnosť, zohľadniť špecifiká i ciele školy a urobiť tak prvý krok k efektívnemu a spravodlivému hodnoteniu zamestnancov školy.

ANOTÁCIA

Autor :  Mgr .Marcela Nemcová

Názov : Vplyv tvorivej klímy na riadiacu prácu v školskom klube detí                                                                                                                                                                    

Údaje : TNA07_1372_2014_PKRO_ MPC

Záverečná práca funkčného vzdelávania

Práca pozostáva z teoretickej a praktickej časti , zaoberá sa klímou školy a školského zariadenia .V  teoretickej  časti sa autorka zaoberá všeobecne pojmom klíma a definuje typy klímy školskej klímy a spôsoby jej skúmania .Ďalšie kapitoly sú venované tvorivému štýlu vedenia ľudí a riadiacej činnosti v ŠKD. Cieľom praktickej časti práce bolo zistiť vplyv tvorivej klímy na riadiacu prácu v ŠKD  pri ZŠ s MŠ vo Svinnej. Do prieskumu boli zapojení žiaci a pedagógovia . Popisuje ciele  , úlohy , metodiku a organizáciu prieskum spolu s interpretáciou výsledkov. Záver obsahuje zhrnutie výsledkov prieskumu a návrh odporúčaní ,ktoré sú pre školské zariadenie zaujímavé a podnetné.