Ukončené vzdelávanie - zoznam absolventov

ANOTÁCIA:         

Autor: Janka Medová

Názov práce: Význam metodického združenia

Označenie skupiny: ZAA10_1372_2014_PKR _MPC

Názov a druh vzdelávania: Profesionalizácia práce vedúceho pedagogického a vedúceho odborného zamestnanca, Funkčné vzdelávanie

Rok odovzdania práce: 2019

Pracovisko autora: Materská škola Bajzova 9, 010 01 Žilina

Poskytovateľ vzdelávania: DP MPC Žilina, Oravská cesta 11, 010 01 Žilina

ANOTÁCIA: Predkladaná záverečná práca sa zaoberá metodickým združením a jeho významom pri skvalitňovaní výchovno-vzdelávacieho procesu. Cieľom práce je navrhnúť opatrenia vedúce k zvýšeniu  úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu odovzdávaním a výmenou poznatkov prostredníctvom otvorených hodín. Práca pozostáva z dvoch častí. V prvej časti je charakterizované metodické združenie z hľadiska legislatívy a právnych predpisov. V druhej časti rozoberám výsledky SWOT analýzy činnosti metodického združenia a na ich základe navrhujem možnosti implementácie zmien do praxe a odporúčania súvisiace so zmenami.

Kľúčové slová: Metodické združenie, poradný a metodický orgán, otvorená hodina, spätná väzba, materská škola

Záverečná práca má poukázať na potrebu hospitačnej činnosti v riadiacej práci vedenia školy ako jednej z možných foriem kontroly pedagogických zamestnancov na Obchodnej akadémii v Seredi. Hospitácie sú jedným z nástrojov, prostredníctvom ktorých môže škola odhaliť svoje slabé a silné stránky a tým zvyšovať svoju kvalitu a konkurencieschopnosť. Práca je určená predovšetkým pre potreby vedúcich pracovníkov škôl – riaditeľov a zástupcov škôl a je zameraná na obsahovú stránku hospitácie. Jej cieľom bolo vysvetliť teoretické východiská hospitačnej činnosti, v nadväznosti na ne ukázať, ako sa prakticky hospitačná činnosť na škole realizuje a aké opatrenia a riešenia vedúci zamestnanci na základe zistených skutočností navrhujú.

Melník, Peter Mgr.

Organizácia lyžiarskeho výcviku  ako jedna z foriem činnosti predmetovej komisie na základnej škole

Špecializačné vzdelávanie

Profesionalizácia práce vedúceho predmetovej komisie

Metodicko-pedagogické centrum, Ševčenkova 11, Bratislava, regionálne pracovisko, Ul. T. Ševčenka 11, Prešov. 2020.

Anotácia: Práca je určená vedúcim predmetovej komisie, ale aj ostatným zamestnancom v školách so záujmom o organizáciu lyžiarskeho výcviku. Lyžiarsky výcvik je veľmi vhodnou formou výchovno-vzdelávacieho procesu, ktorú využívame v predmete telesná výchova. Prostredníctvom lyžiarskeho výcviku  sa  rozvíjajú u  žiakov kondičné a koordinačné schopnosti na primeranej úrovni, osvojovať si, zdokonaľovať a upevňovať pohybové návyky a zručnosti, zvyšovať svoju pohybovú gramotnosť, zvyšovať všeobecnú pohybovú výkonnosť a zdatnosť, prostredníctvom vykonávanej pohybovej aktivity pôsobiť a dbať o zdravie, vytvárať trvalý vzťah k pohybovej aktivite, telesnej výchove a športu s ohľadom na ich záujmy, predpoklady a individuálne potreby ako súčasť zdravého životného štýlu a predpokladu schopnosti celoživotnej starostlivosti o vlastné zdravie. Pre pedagógov je lyžiarsky výcvik vhodnou motiváciou pre ďalšiu prácu vo výchovno-vzdelávacom procese a vzájomné vymieňanie si skúsenosti. Lyžiarsky výcvik je prostriedkom pre  získanie nových metód a postupov potrebných pre edukačný proces.  Lyžiarsky výcvik ako edukačný prostriedok má  pozitívnu  odozvu nie len zo strany pedagogických zamestnancom a žiakov, ale aj zo strany rodičov týchto detí.