651. Mgr. Stavrula Baštrnáková |
- |
652. Mgr. Andrea Baťaliková |
- |
653. Jarmila Bathóová |
- |
654. Jarmila Bathóová |
- |
655. Jarmila Bathóová |
- |
656. Mgr. Vladimír Báthory |
- |
657. Mgr. Jaroslava Bátorová |
- |
658. Mgr. Martina Bátorová |
- |
659. Mgr. Eva Báťová |
- |
660. Mgr. Erika Bátovská |
- |
661. PaedDr. Daniela Bauerová |
- |
662. PaedDr. Daniela Bauerová |
- |
663. Mgr. Katarína Bauerová |
- |
664. Ing. Stanislav Baumgartner |
- |
665. Mgr. Marcela Bavoľarová |
- |
666. Mgr. Marcela Bavoľarová |
- |
667. Mgr. Martin Baxa |
- |
668. Mgr. Lenka Bažaliková |
- |
669. Božena Bazalová |
- |
670. Mgr. Irena Bdžochová |
- |
671. Bc. Ingrid Becherová |
- |
672. Jana Becherová, DiS. art. |
- |
673. Bc. Ingrid Becherová |
- |
674. PaedDr. Žaneta Becherová |
- |
675. PaedDr. Žaneta Becherová |
- |
676. PaedDr. Veronika Beclerová |
- |
677. PaedDr. Veronika Beclerová |
- |
678. Mgr. art. Helena Becse Szabó, ArtD. |
- |
679. Mgr. Monika Bécsi |
- |
680. Mgr. Monika Bécsi |
- |
681. Alena Beczová |
- |
682. Zuzana Bedécsová |
- |
683. Denisa Bederková |
- |
684. PaedDr. Mgr. Andrea Bédiová |
- |
685. Mgr. Darina Bédiová |
- |
686. Mgr. Eva Bedleková |
- |
687. Mgr. Peter Bednár |
- |
688. Ing. Ján Bednár |
- |
689. PaedDr. Iveta Bednarčíková |
- |
690. Mgr. Františka Bednarčíková |
- |
691. PaedDr. Iveta Bednarčíková |
- |
692. Mgr. Peter Bednárik |
- |
693. Mgr. Michaela Bednáriková |
- |
694. Mgr. Michaela Bednáriková |
- |
695. Mgr. Mária Bednárová |
- |
696. Mgr. Jana Bednárová |
- |
697. Mgr. art. Andrea Bednárová |
- |
698. Mgr. Zuzana Bednárová |
- |
699. Mgr. Anna Bednárová |
AnotáciaBEDNÁROVÁ, Anna. Hospitačná činnosť v rámci aktivít Metodického združenia pri ZŠ Podhorany [záverečná práca kontinuálneho vzdelávania pedagogických zamestnancov]. Špecializačné vzdelávanie. Profesijné kompetencie vedúceho metodického združenia. Metodicko-pedagogické centrum, Ševčenkova 11, Bratislava, regionálne pracovisko, Ul. T. Ševčenka 11, Prešov. 2020.
Anotácia
V práci sa snažíme priblížiť spôsob realizácie hospitačnej činnosti v rámci aktivít metodického združenia špeciálnych tried na našej škole. Uvádzame východiská pre hospitačnú činnosť s dôrazom na zlepšenie práce a kvality výchovno- vzdelávacieho procesu. Dotazníkovou metódou analyzujeme názory učiteľov špeciálnych tried na hospitačnú činnosť prebiehajúcu v rámci MZ. Zo získaných údajov sa pokúsime zhodnotiť, ako učitelia vnímajú hospitačnú činnosť a chápu jej význam. Na základe výsledkov stanovíme odporúčania, ktorými zovšeobecníme potrebu realizácie hospitácií z pohľadu ich významu.
Kľúčové slová: Hospitačná činnosť, Metodické združenie, Špeciálne triedy
|
700. Mgr. art. Zuzana Bednárová |
- |