Nagajová,J.; Porubská,M.: Rozvoj osobnosti detí predškolského veku, žiakov 1. ročníka ZŠ, detí zo sociálne znevýhodneného prostredia, klientov DSS s rôznym druhom postihnutia

Prezentovaná práca pozostáva z dvoch častí – z teoreticko-metodického projektu rozvoja grafomotorických zručností detí predškolského veku a žiakov mladšieho školského veku a zo súboru kariet zameraných na motiváciu, rozvoj koncentrácie, pozornosti a námetov na grafické cvičenia určené na samostatnú prácu. Na jednotlivých kartách sú výtvarne farebne dotvorené obrázky písmen a číslic, motivačný rýmovaný text, respektíve na zadnej strane piesne určené na spevácku interpretáciu učiteľa.