Ukončené vzdelávanie - zoznam absolventov

Anotácia

Autor: Mgr. Soňa Pastierová

Názov: Hospitácia ako prostriedok kontroly

Údaje o vydaní: Metodicko-pedagogické centrum Bratislava,

                            Detašované pracovisko Nitra, Ulica kozmonautov 5,  2017

Hospitácia - cieľ hospitácie - postoj k hospitácii - podmienky úspešnosti hospitácie

Práca sa skladá z dvoch častí. V teoretickej časti sa zaoberá samotnou hospitáciou ako termínom, jej funkciami a autoevalváciou, ktorej súčasťou je aj samotná hospitačná činnosť.

V praktickej časti približuje a stručne charakterizuje Základnú školu Jelenecká 72 Nitrianske Hrnčiarovce, v ktorej bol na začiatku uskutočnený prieskum, realizovaný  pomocou dotazníka učiteľom, ktorý mal analyzovať postoj učiteľov k hospitáciám. Postupne opisuje kroky, ktorými sme sa dopracovali k odstráneniu negatívneho postoja pedagógov k hospitačnej činnosti a k zmene chápania pojmu hospitácia vo vedomí učiteľa. Na záver bol zopakovaný dotazník, z ktorého zjavne vyplýva meniaci sa postoj zamestnancov a celkové zlepšenie vzájomnej spolupráce.

Cieľom záverečnej práce je navrhnúť Projekt zmeny starostlivosti o žiaka na Základnej škole M. R. Štefánika v Lučenci. Práca pozostáva z dvoch kapitol - teoretickej a praktickej časti. V prvej kapitole sa venujem východiskám Vysoko efektívneho učenia/ Integrovaného tematického vyučovania, kde základnou vyučovacou jednotkou je integrovaný tematický učebný blok. V druhej kapitole sa zameriavam na poslanie, víziu a hodnoty ZŠ M. R. Štefánika. Pomocou dotazníka zisťujem skúsenosti pedagógov s modelom Vysoko efektívneho učenia. Analyzujem prácu odborných zamestnancov a asistentov učiteľa. Navrhujem realizačný projekt zo štyroch fáz tzv. Demingovho (PDCA) cyklu. V práci odporúčam vyzdvihovať kvality každého žiaka a následne ich rozvíjať, pracovať podľa individuálnych potrieb, poskytovať dostatočné množstvo príležitostí na rozvíjanie svojho druhu inteligencie a naďalej sa vzdelávať a skúšať nové formy vyučovania.