Ukončené vzdelávanie - zoznam absolventov

Práca  je zameraná na problematikou hodnotenia a sebahodnotenia pedagogických zamestnancov ZŠ Lietavská Lúčka.  V práci je zdôraznený význam hodnotenia pre hodnotiteľa ako i hodnoteného. Hodnotenie sa realizuje formou individuálneho pohovoru so zamestnancom, ktorému predchádza dôsledná príprava.

V tejto práci sa zameriavam na zistenie klímy v základnej umeleckej školy v Šaštíne-Strážach a na osobnosť učiteľa a jeho vzťah k žiakovi, poslanie základných umeleckých škôl vo výchovno-vzdelávacom procese základného školstva a ich úlohu v zmysluplnom využívaní voľného času detí a mládeže. Mojou úlohou bolo zistiť aká klíma v škole je, či sú spokojní s prostredím a vzájomnými vzťahmi učitelia, rodičia a žiaci. V prvej teoretickej časti sa hovorí.o klíme školy ako je vnímaná rôznymi autormi. Následne sú diskutované typy školskej klímy spolu so znakmi pozitívnej klímy. Druhá časť je venovaná  prieskumu formou dotazníku a jeho vyhodnoteniu.Taktiež boli pre mňa dôležité výsledky z nedostatkov v škole, aby sme mohli spríjemniť pracovné prostredie pre učiteľov a žiakov, zlepšiť vzájomnú komunikáciu medzi školou a rodičmi, vzájomne medzi učiteľmi a tiež medzi žiakmi. Konkrétne dotazníky a  vyhodnotenia dotazníkov sú uvedené v prílohách.