Ukončené vzdelávanie - zoznam absolventov

Zákon NR SR 245/2008 o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov ukladá povinnosť riadiacim pedagogickým zamestnancom  vypracovať vnútorný systém kontroly a hodnotenia detí a zamestnancov školy. Záverečná práca je zameraná na stručný popis hodnotenia pedagogických zamestnancov, jeho legislatívnej úpravy. V prvej časti autorka oboznámi čitateľa s kritériami hodnotenia, zásadami hodnotenia, metódami hodnotenia. V druhej časti je rozobraný systém hodnotenia zamestnancov v materskej škole, a vypracovanie odporúčaní pre vytvorenie vhodného systému hodnotenia, tak aby spĺňal všeobecne platné základy objektivity a spravodlivosti, a aby rešpektoval reálne možnosti danej materskej školy. Základné odporúčania sú: vytvorenie bodového systému odmeňovania pedagogických zamestnancov, pri hodnotení brať do úvahy názory rodičov a žiakov, vytvorenie pravidelného systému kontroly a hodnotenia zamestnancov priamym nadriadeným.

KOBULNICKÁ, Lucia. Participácia predmetovej komisie pri organizácii a realizácii Dňa Rómov  [záverečná práca kontinuálneho vzdelávania pedagogických zamestnancov]. Špecializačné vzdelávanie. Profesionalizácia práce vedúceho predmetovej komisie. Metodicko-pedagogické centrum, Ševčenkova 11, Bratislava, regionálne pracovisko, Ul. T. Ševčenka 11, Prešov. 2020.

Anotácia

Práca je rozčlenená do dvoch hlavných kapitol a podkapitol. V prvej kapitole je vysvetlený manažment riadenia školy, ktorý úzko súvisí s postavením metodických orgánov. Poukazuje na pedagogický rozmer riadenia, kde kvalitný vyučovací proces je podriadený participácii vedenia školy a poradných orgánov. Ďalej je popísané samotné fungovanie metodických orgánov, konkrétne predmetovej komisie. Čo je ich hlavným poslaním, náplňou, povinnosťou. Druhá kapitola sa podrobnejšie venuje predmetovej komisii spoločensko-vedných predmetov a plánom práce predmetovej komisie. Z akcií, ktoré predmetová komisia organizuje a na ktorých sa spolupodieľa sme vybrali celoškolskú akciu Deň Rómov. Predstavili sme program a organizáciu, zadefinovali ciele akcie a vyhodnotili jej úspešnosť.

Kľúčové slová: manažment školy, metodické orgány, predmetová komisia, plán práce