Publikácie
![]() |
Chute sveta- učebné texty a pracovné listy - PDF Mihoková Magdaléna, MVDr. Učebný zdroj ponúka sériu učebných textov a pracovných listov pre žiakov základných škôl. Pracovné listy ponúkajú žiakom praktické príklady pre prácu v záujmovom útvare Multikultúrna výchova v obrazoch. Tieto pracovné listy ponúkajú možnosť pracovať s vlastnými skúsenosťami a údajmi z európskej kuchyne. |
![]() |
Vaculčiaková Elana, PaedDr., Mgr. Učebný zdroj ponúka sériu pracovných listov pre žiakov na primárnom stupni vzdelávania z marginalizovaných rómskych komunít. Ich cieľom je zdokonaliť technickú stránku čítania s porozumením, naučiť žiakov pracovať s textom, obohatiť slovnú zásobu a posilniť čitateľskú gramotnosť. Žiak spracováva informácie a spája získané informácie s predchádzajúcimi poznatkami. |
![]() |
Adamová Zuzana, Mgr. Učebný zdroj ponúka sériu pracovných listov pre žiakov na primárnom stupni vzdelávania z marginalizovaných rómskych komunít. Úlohy v pracovných listoch sú tvorené z Rómskych rozprávok a ich cieľom je zdokonaliť technickú stránku čítania s porozumením, naučiť žiakov pracovať s textom a obohatiť slovnú zásobu. |
![]() |
Humeníková Jana, PaedDr. Publikácia obsahuje plán činnosti záujmového útvaru s názvom ČÍTAM, ČÍTAŠ, ČÍTAME. Súčasťou je 23 omaľovaniek s inštrukciami pre žiaka. Omaľovanky sú zamerané na účivo z predmetov matematika, prvouka a slovenský jazyka a literatúra. Určená je pre PZ, ktorí vzdelávajú žiakov prvého a druhého ročníka. |
![]() |
Čítame o regiónoch Slovenska 1. časť - PDF Vasilová Ľudmila, Mgr. Publikácia obsahuje text a k nemu pracovný list na tému: Kysuce, Podpoľanie, Spiš, Šariš, Gemer, Zemplín. Úlohy v pracovnom liste sú zamerané na čítanie s porozumením. Vhodná je pre 4. ročník základnej školy. Využiť ju môžu učitelia na hodinách vlastivedy. |
![]() |
Bazalová Beata, PaedDr. Publikácia je určená pre učiteľov, ktorí vzdelávajú žiakov staršieho školského veku. Obsahuje pracovné listy na témy: 5. ročník - Ľudová tvorba, Ľudová pieseň, Ľudová rozprávka, Rozprávka Trojruža, Rozprávka O múdrej Aranke; 6. ročník – Balada, Sociálna balada, Povesť; 7. ročník - Poézia štúrovcov, Andrej Sládkovič: Dcérka a mať, Janko Kráľ: Lyrika; 8. ročník - Andrej Sládkovič: Marína, Detvan, Andrej Sládkovič: Detvan; 9. ročník - Ladislav Ballek, Ukážeme, čo už vieme. Úlohy v pracovnom liste sú zamerané na overovanie vedomosti žiakov. |
![]() |
Aghová Timea, PeadDr. Publikácia je písaná v maďarskom jazyku. Obsahuje text a k nemu pracovný list na tému: Populácia Zeme, Jazyky sveta. Úlohy v pracovnom liste sú zamerané na čítanie s porozumením. Vhodná je pre žiakov staršieho školského veku. |
![]() |
Čítanie s porozumením - Ako išlo vajce na vandrovku - PDF Vašková Eva, Mgr. Publikácia obsahuje text rozprávky Ako išlo Vajce na vandrovku, pracovný list k tejto rozprávke a omaľovanku. Vhodná je pre učiteľov, ktorí vzdelávajú žiakov druhého ročníka. |
![]() |
Čítanie s porozumením a tvorivý dialóg na hodinách tvorivej dramatiky 1. časť - PDF Končeková Ivana, PaedDr. Publikácia je určená pre učiteľov slovenského jazyka a literatúry, ktorí vzdelávajú žiakov staršieho školského veku. Zameraná je na čítanie s porozumením (6 textov – Komunikácia, Počasie oberá ľudí o peniaze, Ako sa správne učiť, Zázraky a tajomstvá sveta cicavcov, Orchester , Izrael) a tvorivý dialóg s využitím textov a fotografií (3 príklady – Kyberšikana, Fotografie: Ohováranie, posmech, bitka, Moju závislosť na hrách nezlomila ani smrť kamošky ).
|
![]() |
Čítanie s porozumením a tvorivý dialóg na hodinách tvorivej dramatiky 2. časť - PDF Končeková Ivana, PaedDr. Publikácia je určená pre učiteľov slovenského jazyka a literatúry, ktorí vzdelávajú žiakov staršieho školského veku. Zameraná je na čítanie s porozumením (6 textov - Talianske syry sú pýchou národa, Levočská biela pani za bozk zradila krajinu, prišla o hlavu. Mýtus, umenie či realita?, Sociálne siete, Ako si vybrať strednú školu, Emocionálna inteligencia, Celodenný zájazd do Osvienčimu a Krakowa) a tvorivý dialóg s využitím textov a fotografií (3 príklady – Rodina, Okradli ju o cennosti, ale hlavne o identitu!, Linka pomoci: Hanieh, 10 rokov, Irán). |
- « prvá
- ‹ predchádzajúca
- …
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- …
- nasledujúca ›
- posledná »