Publikácie
|
Černoková Andrea, Mgr. Učebný zdroj Fruit II. je pokračovaním jeho prvej časti. Môže poslúžiť pre žiakov 2. ročníka základnej školy na voliteľný predmet Zábavná angličtina. Žiak rieši rôzne úlohy, ktoré mu napomáhajú zapamätať si základnú lexiku v téme Ovocie. Úlohy sú jednoduché, no rôznorodé a pre žiakov motivujúce. Jednotlivé obrázky sú čierno-biele, preto si ich žiaci môžu aj vyfarbovať. |
|
|
Mgr. Janka Vidinská Obsah učebného zdroja tvorí didaktické spracovanie troch vyučovacích hodín na tému Tlak, Hydrostatický tlak a Atmosferický tlak za pomoci digitálnych technológií a záujmových aktivít v predmete Praktikum z fyziky. Ich koncepcia je zameraná na získavanie praktických zručností pri skúmaní fyzikálnych javov a na overovanie získaných poznatkov. Zámerom autorky pri tvorbe pracovných listov na prípravu projektu a precvičovanie poznatkov o tlaku bolo, aby žiaci vedeli odkrývať súvislosti, vyvodzovať a formulovať vlastné závery, boli schopní selektovať informácie. |
|
|
Mgr. Havrilová Katarína Autorka vytvorila učebný zdroj s praktickým návodom, ako zhotoviť veľkonočné vajíčko technikou gaušovania. Metodický postup vhodne dopĺňa farebnou fotodokumentáciou. |
|
|
Prezbruch Peter, Mgr. Autor vytvoril niekoľko častí Geozošita. Jeho prvá časť obsahuje okrem východiskových informácií zaujímavé zadania na precvičovanie poznatkov o Slnečnej sústave. Žiaci riešia úlohy typu doplň, vytvor správne dvojice, vyber, priraď, nájdi tajničku. V závere sa nachádza aj kľúč správnych odpovedí. |
|
|
Prezbruch Peter, Mgr. Geozošit II je zameraný na precvičovanie poznatkov o exogénnych a endogénnych procesoch. Žiaci riešia úlohy v rámci tém Zemetrasenie, Sopečná činnosť, Ľadovce, Vietor, Kontinenty a Oceány typu doplň, vytvor správne dvojice, vyber, priraď, označ miesto na mape a pod. Zadania sú rôznorodé, motivujúce. |
|
|
Prezbruch Peter, Mgr. Obsahom tretej časti Geozošita je spracovanie tém Pohoria, Vodstvo na Zemi, Podnebné pásma, Prírodné bohatstvo, Činnosť človeka, Obyvateľstvo, Dediny, mestá a veľkomestá. Pracovné listy sú bohaté na rôznorodé zadania, tajničky, osemsmerovky, výber spôsobom áno-nie. |
|
|
Prezbruch Peter, Mgr. Geozošit 4 obsahuje spracovanie témy Slovenska a jeho obyvateľstva, pamiatok a významných miest zaradených do zoznamu UNESCO. Za východiskovým textom nasledujú zadania pre žiakov typu doplň, priraď, vyber, usporiadaj, poskladaj správny názov, odpovedz, vyrieš tajničku. Autor využil aj zreteľné medzipredmetové vzťahy, v závere zaradil kľúč správnych odpovedí. |
|
|
Gramatika hrou - pracovné listy - PDF Bogda Peter, Ing. Cieľom pracovných listov je poskytnúť materiály pre rozvoj všeobecných a komunikačných kompetencií v rámci krúžkovej činnosti, ale aj počas vyučovacej hodiny ako doplnkový materiál. Možno ich využiť pri frontálnej práci, ale aj pri samostatnej práci. Slúžia na osvojenie, upevnenie a zdokonalenie sa v gramatike anglického jazyka hravou a jednoduchou formou. Pracovné listy obsahujú rozličné typy úloh, aby aj slabší žiaci mohli samostatne pracovať. Obsahujú osemsmerovky, doplňovačky, úlohy na spájanie a dopisovanie. |
|
|
Havrilová Katarína, PaedDr. Autorka ponúka metodický postup výroby guľka Bombuľka z vlny. Okrem samotnej realizácie produktu prezentuje aj vhodnú farebnú fotodokumentáciu podľa makety i výsledného produktu. |
|
|
Humeníková Jana, PaedDr. Autorka ponúka veľmi zaujímavý materiál vhodný na využitie pre prácu záujmového útvaru. Prezentované pracovné listy sú koncipované východiskovo ako hádanka, s texto ktorej žiaci ďalej pracujú a plnia rôznorodé úlohy typu doplň, priraď, vyber, spoj, vytvor dvojicu, pomenuj, zlož slovo, roztrieď. Pri práci s textom a obrázkami si precvičujú slovné druhy, čítanie a písanie, odpovedajú na otázky. |
- « prvá
- ‹ predchádzajúca
- …
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- …
- nasledujúca ›
- posledná »