Ukončené vzdelávanie - zoznam absolventov

ANOTÁCIA

Autor: RNDr. Zuzana Chovanová

Názov práce: Deň otvorených dverí – spôsob ako prezentovať školu.

Údaje o vydaní: Bratislava: Metodicko – pedagogické centrum DP Nitra, 2020.

Kľúčové slová: deň otvorených dverí, marketing, komunikácia, uchádzač o štúdium,

prezentácia, verejnosť

Cieľom práce bolo predstaviť realizáciu DOD širokej verejnosti a objasniť výsledky, ktoré DOD škole priniesol. Prvá kapitola poukazuje na dôležitosť marketingu v riadení školy. Druhá  kapitola podrobne popisuje tvorbu realizačného projektu DOD, pri ktorej sme využili SWOT, STEPE, SMART analýzu, Demingov cyklus a Ganttov diagram. V záverečnej kapitole sme informácie získané z dotazníkov uchádzačov štatisticky spracovali a porovnali s uchádzačmi, ktorí si podali prihlášku na školu. Zároveň sme zdôraznili, že silnom konkurenčnom prostredí stredných škôl je dôležité naďalej pokračovať v organizácii DOD na školách. Pri prezentácii školy počas DOD je potrebné poukázať, na to čím sa líšime od  ostatných škôl a aké pozitíva žiakom prináša štúdium na našej škole. Táto práca môže slúžiť ako metodický materiál ako zrealizovať DOD na škole.

ANOTÁCIA

Autor: Mgr. Eva Chrapková

Názov: Prepojenie stredoškolského vzdelávania s praxou – zahraničná stáž ako prostriedok na  

             zvýšenie jazykových kompetencií a praktických zručností

Údaje o vydaní: Bratislava, Metodicko- pedagogické centrum DP Nitra, 2020

Kľúčové slová: projekt, pedagogický zamestnanec, žiak, odborné zručnosti, jazyková kompe-

             tencia, stáž, multikultúra, teória, prax

V tejto práci sa zameriavam  na implementáciu projektov pre skvalitnenie edukačného procesu a získanie nových jazykových kompetencií a odborných zručností žiakov Strednej odbornej školy obchodu a služieb Zlaté Moravce. Popisujem úlohy a ciele projektov, jeho vplyv na výchovno- vzdelávací proces, najmä pri absolvovaní záverečných skúšok žiakov učebného odboru kuchár a praktickej časti maturitnej skúšky a externej a internej časti písomnej formy maturitnej skúšky, tiež ústnej formy internej časti žiakov študijných odborov obchod a podnikanie a pracovník marketingu v anglickom a nemeckom jazyku.

V práci okrem cieľov projektov, ich prínosu popisujem aj manažovanie projektu, jeho vplyv na  meno a zviditeľnenie školy v regióne, vplyv na uplatnenie sa absolventov na trhu práce a vplyv na žiakov základných škôl a ich rodičov pri výbere strednej školy.

Anotácia

Začiatok formulára

Autor: Mgr. Agneša Chudáreková, ZŠ Nábrežná 95, Nové Zámky

Názov práce: Projekt letný denný tábor

Rok vydania: 2020

Údaje o vydaní: Metodicko-pedagogické centrum, Detašované pracovisko MPC Bratislava v Nitre

Kľúčové slová: školský klub detí, projekt, pedagogický zamestnanec, deti,  letný denný tábor, hra, hrové aktivity,

Cieľom práce bolo predstaviť projektové riadenie pri plánovaní a zrealizovaní  projektu denného letného tábora a stanovenie podmienok úspešnosti projektu a jeho hodnotenia.

Projekt bol vypracovaný a zameraný na zmysluplné využitie voľného času prostredníctvom hier a aktivít.  Letný denný letný tábor bol určený pre deti základnej školy. Tábor sa konal v čase letných prázdnin pod vedením skúsených a predovšetkým milých a priateľských pedagogických zamestnancov.

Prácu som rozdelila na dve časti teoretickú a praktickú.

V teoretickej časti som predstavila naše školské zariadenie, poslanie a ciele, hodnoty, čo chceme a kam smerujeme, hru a hrové aktivity.

 V praktickej časti som sa venovala samotnému realizačnému projektu denného letného tábora.