101. Ivana Amrichová |
- |
102. Ivana Amrichová |
- |
103. Mgr. Jana Andelová |
- |
104. Mgr. Martin Anderko |
- |
105. Mgr. Martin Anderko |
- |
106. Martina Anderkova |
- |
107. Mgr. Katarína Anderková |
- |
108. Mgr. Laura Andódiová |
- |
109. Mgr. Laura Andódiová |
- |
110. Mgr. Mária Andorková |
- |
111. Bc. Eleonóra Andová |
- |
112. Bc. Eleonóra Andová |
- |
113. Bc. Eleonóra Andová |
- |
114. Bc. Eleonóra Andová |
- |
115. Bc. Eleonóra Andová |
- |
116. Bc. Eleonóra Andová |
- |
117. Bc. Eleonóra Andová |
- |
118. Mgr. Mária Andrášiková |
- |
119. RNDr. Dušan Andraško |
- |
120. Mgr. Martina Andrášková |
- |
121. Mgr. Katarína Andrašková |
- |
122. Mgr. Martina Andrašková |
- |
123. PaedDr. Martina Andrášová |
- |
124. Mgr. Jana Andrašová |
- |
125. PaedDr. Martina Andrášová |
- |
126. Mgr. Tatiana Andrášová |
- |
127. Mgr. Miroslav Andrássy |
- |
128. Mgr. Viera Andrejčáková |
- |
129. Mgr. Jana Andrejčáková |
- |
130. Mgr. Viera Andrejčáková |
- |
131. Mgr. Ján Andrejčík |
- |
132. Mgr. Michaela Andrejcová |
- |
133. Mgr. Michaela Andrejcová |
- |
134. Bc. Dušan Andrejko |
- |
135. Mgr. Zuzana Andrejková |
- |
136. Mgr. Alžbeta Andrejovská |
- |
137. Ildiko Androvicsová |
- |
138. Mgr. Csilla Andruska |
- |
139. Mgr. Eva Andruskó |
- |
140. Mgr. Eva Andruskó |
- |
141. Mgr. Lucia Andrušková |
AnotáciaNázov: Vnútorný systém kontroly a hodnotenia, hospitačná činnosť riaditeľky materskej školy
Údaje o vydaní: Bratislava, Metodicko pedagogické centrum, DP Nitra 2018.
Kľúčové slová: hospitácia v materskej škole, plán vnútornej školskej kontroly, hospitácia ako nástroj kontroly a hodnotenia, hospitačný záznam, inovačné metódy
Cieľom záverečnej práce je zistiť úroveň a priebeh hospitácií, vnútorného systému kontroly a hodnotenia pedagogických zamestnancov v Metarskej škole Nová Dedina z pohľadu pozície vedúceho pedagogického zamestnanca, riaditeľa materskej školy. Práca je koncipovaná do dvoch kapitol a je rozdelená na teoretickú a praktickú časť. V prvej kapitole teoretickej časti vymedzujem základné pojmy ako je hospitácia v materskej škole, jej ciele, význam a funkcie hospitácie s oporou o súčasnú legislatívu, opisujem druhy hospitácií, fázy hospitačnej činnosti a v závere prvej kapitoly približujem ako prebieha a funguje kontrolný systém školy. V druhej kapitole som situačnou analýzou stručne opísala materskú školu, upriamujem pozornosť aj na vnútorný systém kontroly a hodnotenia zamestnancov, ako aj priebeh hospitácií v Materskej škole Nová Dedina. V závere druhej kapitoly prostredníctvom výskumnej metódy – interview – rozhovoru formou priamych odpovedí na otázky od učiteliek zisťujem, či vnímajú samotné hospitácie ako pozitívnu a prínosnú formu zlepšenia vo svojej práci s deťmi, ako a akým spôsobom využívajú inovačné metódy, resp. záujem o zavádzanie a využívanie aj nových inovačných prvkov vo výchovno-vzdelávacom procese. Informácie získané rozhovorom sú spracované v tabuľkových prehľadoch a zároveň sú uvedené v plnom rozsahu tak, ako boli zodpovedané. V záverečnej časti práce sú výsledky z prieskumu zhrnuté zverejnené zistenia a odporúčania pre prax.
|
142. Mgr. Kristína Anettová |
- |
143. Mgr. Dominika Angelovičová |
- |
144. Mgr. Dominika Angelovičová |
- |
145. Ildiko Antalikova |
- |
146. Mgr. Stela Antalíková |
- |
147. Mgr. Mariana Antalíková |
- |
148. Mgr. Mariana Antalíková |
- |
149. Mgr. Stela Antalíková |
- |
150. Ing. Ingrid Antalová |
- |