Publikácie

Zobrazujem 951 - 960 z 1667
Vyberte oblasť, ktorá Vás zaujíma
Stačí napísať priezvisko autora
Napíšte aspoň časť názvu, jedno slovo alebo len časť slova, ktoré je v názve.
Napíšte aspoň časť ISBN

Tretiacky slovenčinárik - november - PDF

Sokolská Anna, Mgr.



Učebný zdroj ponúka sériu pracovných listov pre žiakov na primárnom stupni vzdelávania z marginalizovaných rómskych komunít. Úlohy v pracovných listoch sú tvorené z náučných textov a ich cieľom je zdokonaliť technickú stránku čítania s porozumením, naučiť žiakov pracovať s textom a obohatiť slovnú zásobu.


Tretiacky slovenčinárik - október - PDF

Sokolská Anna, Mgr.



Učebný zdroj ponúka sériu pracovných listov pre žiakov na primárnom stupni vzdelávania z marginalizovaných rómskych komunít. Úlohy v pracovných listoch sú tvorené z náučných textov a ich cieľom je zdokonaliť technickú stránku čítania s porozumením, naučiť žiakov pracovať s textom a obohatiť slovnú zásobu.


Tretiacky slovenčinárik - september - PDF

Sokolská Anna, Mgr.



Učebný zdroj ponúka sériu pracovných listov pre žiakov na primárnom stupni vzdelávania z marginalizovaných rómskych komunít. Úlohy v pracovných listoch sú tvorené z náučných textov a ich cieľom je zdokonaliť technickú stránku čítania s porozumením, naučiť žiakov pracovať s textom a obohatiť slovnú zásobu.


Triedime odpad - súbor učebných textov a pracovných listov - PDF

Hajdučinová Anna, Mgr.



Učebný zdroj ponúka súbor pracovných listov pre žiakov na primárnom stupni vzdelávania z marginalizovaných rómskych komunít a metodický materiál pre učiteľov na činnosť v záujmovom útvare Ochranárskom. Autorka stručne a veku primerane sprevádza žiakov triedením a separovaním odpadov. V praktickej rovine žiaci vytvoria výrobky z odpadu.


Tvorivá angličtina - pracovné listy II. - PDF

Fojtíková Milda, Mgr.



Učebný zdroj je určený na precvičovanie základnej slovnej zásoby z anglického jazyka o ľudskom tele. Autorka vytvorila pracovné listy so zadaniami typu doplň, označ, utvor správne dvojice, priraď, pomenuj časti, popletené písmená a pod. Činnosť žiakov je založená na práci s obrázkami, farebnosťou, názornými ilustráciami.


Tvorivá angličtina - pracovné listy V. (Food and Drinks II.) - PDF

Fojtíková Milada, Mgr.



Piata časť učebného zdroja Tvorivá angličtina obsahuje pracovné listy, kde si žiaci precvičujú slovnú zásobu na tému sladkých jedál a pekárenských výrobkov. Materiál je postavený prioritne na farebných obrázkoch a sprievodných úlohách typu doplň správne písmeno do pomenovania. 


Tvorivá angličtina - pracovné listy VI. (Food and Drinks III.) - PDF

Fojtíková Milada, Mgr.



Šiesta časť učebného zdroja Tvorivá angličtina obsahuje zadania na precvičovanie slovnej zásoby na tému mäsových výrobkov, produktov z mlieka, typických slovenských i cudzokrajných jedál. Žiaci plnia úlohy typu doplň správne vynechané písmeno do pomenovania, spoj názov s obrázkom, ideentifikuj jedlo či produkt podľa pôvodu. Materiál vhodne dopĺňajú farebné obrázky niektorých jedál či produktov.


Tvorivá angličtina - pracovné listy VII. (Cooking) - PDF

Fojtíková Milada, Mgr.



Autorka vytvorila pracovné listy na precvičovanie slovnej zásoby z anglického jazyka na tému varenie a kuchynské pomôcky, prístroje a vybavenie. V siedmej časti Tvorivej angličtiny žiaci dopĺňajú chýbajúce písmená do názvov, píšu správne pomenovania k názorným obrázkom znázorňujúcim postupy pri varení a príprave produktov. 


Tvorivá angličtina - Sports - PDF

Smolková Silvia, Mgr.



Učebný zdroj Tvorivá angličtina je určený na precvičovanie slovnej zásoby na tému Šport. Žiaci plnia v pracovných listoch zadania, ktoré sa týkajú jednotlivých letných a zimných druhov športu. Úlohy sú zamerané poväčšine na vytváranie správnych dvojíc prostredníctvom identifikácie hráčov, športových potrieb či vybavenia s priradením očíslovaných možností ich pomenovania.


Tvorivá angličtina III. Časť - PDF

Fojtíková Milada, Mgr.



Tvorivá angličtina v tretej časti pracovných listov ponúka úlohy na precvičovanie slovnej zásoby na tému ovocia a zeleniny. Učebný zdroj je prioritne postavený na práci s názornými obrázkami. Žiaci identifikujú jednotlivé druhy ovocia a zeleniny, dopĺňajú chýbajúce písmená do ich pomenovania, riešia zadania typu spoj, vytvor správne dvojice, vyber, priraď, nakresli, roztrieď podľa kategórií. Niekoľko úloh je zameraných aj na odpovede na otázky, ktoré sa týkajú obľúbenosti ovocia či zeleniny a ich konzumácie.