Publikácie
Mgr. Faragoóvá Alžbeta Autorka vytvorila zaujímavý, motivujúci učebný zdroj pre prvý ročník, v ktorom sústredila množstvo úloh na precvičovanie učiva zo slovenského jazyka a literatúry a matematiky prostredníctvom 10 rozprávok, obrázkov a názorného materiálu. Žiaci plnia na základe obsahu a hlavných postáv rozprávky rôznorodé zadania typu doplň, usporiadaj, porovnaj, dopíš, dokresli, roztrieď, precvič si písanie, vypočítaj, spoj do dvojíc, zakrúžkuj, riešia sudoku, vytvárajú pojmovú mapu, rodostrom. |
|
Mgr. Mariňáková Lucia Autorka vytvorila učebný zdroj zameraný na prácu žiakov so škvrnou technikou rozfúkavania. Okrem metodického postupu, opisu pomôcok a potrebného materiálu prezentuje aj výsledné produkty žiakov, ktorí si v rámci činnosti rozvíjajú predstavivosť a trpezlivosť, jemnú motoriku, zručnosti ovládania výtvarnej techniky, vlastnú kreativitu. |
|
Spoznajme Kristu Bendovu cez jej diela I. - PDF Mgr. Gánovská Erika Učebný zdroj ponúka sériu pracovných listov pre žiakov z marginalizovaných rómskych komunít na prvom stupni základnej školy. Pracovné listy ponúkajú žiakom praktické príklady na tvorivé čítanie. Tieto pracovné listy ponúkajú možnosť spoznávať a pracovať s literárnymi dielami Kristy Bendovej. |
|
Spoznajme Kristu Bendovu cez jej diela II. - PDF Mgr. Gánovská Erika Učebný zdroj ponúka sériu pracovných listov pre žiakov z marginalizovaných rómskych komunít na prvom stupni základnej školy. Pracovné listy ponúkajú žiakom praktické príklady na tvorivé čítanie. Tieto pracovné listy ponúkajú možnosť spoznávať a pracovať s literárnymi dielami Kristy Bendovej. |
|
Trikrát s J. Pavlovičom, - PDF Gánovská Erika Mgr. Učebný zdroj ponúka sériu pracovných listov pre žiakov na primárnom stupni vzdelávania z marginalizovaných rómskych komunít. Úlohy v pracovných listoch sú tvorené z textov od Daniela Heviera. Ich cieľom je zdokonaliť technickú stránku čítania s porozumením, naučiť žiakov pracovať s textom a obohatiť slovnú zásobu. |
|
Trikrát s Jozefom Pavlovičom I. - PDF Mgr. Gánovská Erika Učebný zdroj ponúka sériu pracovných listov pre žiakov na primárnom stupni vzdelávania z marginalizovaných rómskych komunít. Úlohy v pracovných listoch sú tvorené z textov od Jozefa Pavloviča – dobrá škola, o ovocí a žabie vyučovanie. Ich cieľom je zdokonaliť technickú stránku čítania s porozumením, naučiť žiakov pracovať s textom a obohatiť slovnú zásobu. |
|
Trikrát s Jozefom Pavlovičom II. - PDF Mgr. Gánovská Erika Učebný zdroj ponúka sériu pracovných listov pre žiakov na primárnom stupni vzdelávania z marginalizovaných rómskych komunít. Úlohy v pracovných listoch sú tvorené z textov od Jozefa Pavloviča – o hubových girlandách, kdeže, jež, kdeže? a vtáčie trio. Ich cieľom je zdokonaliť technickú stránku čítania s porozumením, naučiť žiakov pracovať s textom a obohatiť slovnú zásobu. |
|
Tvorivá angličtina- prac.listy I. ( Animals and pets) - PDF Mgr. Fojtíková Milada Autorka vytvorila niekoľko častí učebného zdroja na upevňovanie základnej lexiky z anglického jazyka. Pracovné listy 1 obsahujú úlohy na precvičovanie slovnej zásoby o zvieratkách, rodinkách a ich mláďatách. Žiaci riešia zadania typu doplň, zakrúžkuj, spoj do správnych dvojíc, roztrieď, nakresli, vyfarbi. Téma o domácich zvieratách je kombinovaná s témou voľne žijúcich zvierat. |
|
Tvorivá dramatika II. ročník II. Časť. - PDF Mgr. Urbanová Jana Učebný zdroj Tvorivá dramatika 2. časť tvoria pracovné listy určené pre žiakov 2. ročníka ZŠ. Prostredníctvom rozmanitých zadaní žiaci plnia úlohy na rozvíjanie čítania s porozumením, schopnosti práce s textom. Autorka tu zakomponovala tému Fašiangy, Zelenina, O troch grošoch, Dobro v nás, Zvieratká, Zmeny v prírode a Mamička. Materiál obsahuje nielen rôznorodé úlohy, ale aj množstvo názorných obrázkov, ktoré si žiaci môžu vyfarbiť. |
|
Tvorivá dramatika IV. ročník I. časť - PDF Mgr. Urbanová Jana Učebný zdroj Tvorivá dramatika pre druhý ročník 1. časť obsahuje pracovné listy s rozmanitými zadaniami na rozvíjanie schopnosti žiakov pracovať s textom. Autorka tu zakomponovala témy, ako sú Moje pravidlá, Z čoho je kniha, Môj byt, Moja rodina, Z rpírody, Príslovia a porekadlá, Bájky, Moje sny, Vianoce. Využila básne, piesne, krátke príbehy, identifikáciu rozprávok podľa obrázkov. Žiaci majú možnosť prejaviť svoje tvorivé schopnosti pri vymýšľaní vlastných príbehov a rozprávok na daný obrázok. |
|
- « prvá
- ‹ predchádzajúca
- …
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- …
- nasledujúca ›
- posledná »