Publikácie
![]() |
Výchova k manželstvu a rodičovstvu pre 9. ročník, 3. časť - PDF Kameníková Eva, PaedDr. Publikácia je určená pre učiteľov, ktorí učia v 9. ročníku predmet výchova k manželstvu a rodičovstvu. Obsahuje súbor pracovných listov. Spracované sú témy: Starostlivosť o gravidnú ženu, Krízové situácie, Zodpovednosť za vznik nového života, Pohlavné choroby. |
![]() |
Výchova k manželstvu a rodičovstvu pre 9. ročník, 4. časť - PDF Kameníková Eva, PaedDr. Publikácia je určená pre učiteľov, ktorí učia v 9 ročníku predmet výchova k manželstvu a rodičovstvu. Obsahuje súbor pracovných listov. Spracované sú témy: Starostlivosť o novorodenca, Vývinové obdobia ľudského života . |
![]() |
Výchova k manželstvu a rodičovstvu pre 9. ročník, 5. časť - PDF Kameníková Eva, PaedDr. Publikácia je určená pre učiteľov, ktorí učia v 9. ročníku predmet výchova k manželstvu a rodičovstvu. Obsahuje súbor pracovných listov. Spracované sú témy: Zdravý životný štýl, Problémy a ja. |
![]() |
Výchova k zdraviu u žiakov zo SZP - 1. časť - PDF PaedDr. Hricová Anna PhD. Publikácia spracováva vybrané témy v rámci predmetu výchova k zdraviu. Určený je pre učiteľov, ktorí vzdelávajú žiakov mladšieho školského veku. Spomínaný predmet má interdisciplinárny charakter, pretože sa dotýka viacerých oblastí a etáp ľudského života. Integruje v sebe pedagogické, biologické, psychologické a sociologické poznatky a aspekty o hodnote zdravia, o sociálnych vzťahoch, o zdravom životnom štýle, o dospievaní a o sexualite v ľudskom živote. Publikácia predstavujeme teoretické východiská pre realizáciu predmetu výchova k zdraviu, dotazník pre žiakov na primárnom stupni základnej školy, rozprávky a príbehy, rečňovanky a básničky, hry a aktivity všetky zamerané na utváranie prosociálnych vzťahov a poukazujúce na dôležité postavenie rodiny. |
![]() |
Výchova k zdraviu u žiakov zo SZP II. Časť - PDF Hricová Anna PaedDr., PhD. Publikácia spracováva vybrané témy v rámci predmetu výchova k zdraviu. Určený je pre učiteľov, ktorí vzdelávajú žiakov mladšieho školského veku. Spomínaný predmet má interdisciplinárny charakter, pretože sa dotýka viacerých oblastí a etáp ľudského života. Integruje v sebe pedagogické, biologické, psychologické a sociologické poznatky a aspekty o hodnote zdravia, o sociálnych vzťahoch, o zdravom životnom štýle, o dospievaní a o sexualite v ľudskom živote. Publikácia obsahuje omaľovánky na upevneniu poznatkov prostredníctvom vizualizácie objektu, príbeh na zamyslenie a dva testy na overenie vedomostí. Súčasťou sú aj zaujímavé informácie, ktoré im pomôžu orientovať sa v predkladanej problematike pri vyhľadávaní ďalších učebných zdrojov k téme. |
![]() |
Hermanovská Ivana, Mgr. Publikácia obsahuje deväť pracovných listov vhodných pre predmet vlastiveda. Úlohy v pracovných listoch zábavnou formou overujú upevnené učivo v rámci tém: Ako sa vyznať vo svojom okolí, Vodstvo v krajine, Krásy našich hôr, Jaskyne na Slovensku, Skanzeny, pamiatky UNESCO, Významné mestá na Slovensku – Bratislava, Banská Bystrica, Košice a okolie, Prešov a okolie. |
![]() |
Využitie odpadového materiálu-jarná dekorácia - PDF Mrvová Ľubomíra Mgr. Publikácia obsahuje návod (aj s fotografiami) postupu výroby jarnej dekorácie z odpadového materiálu. Vhodná je pre učiteľov, ktorí vzdelávajú žiakov mladšieho školského veku. |
![]() |
Využitie programu Tracker v téme rovnomený a nerovnomerný pohyb telies - PDF Kiráľová Katarína, Mgr. Učebný zdroj pozostáva zo súboru pracovných listov tj. na tri na seba nadväzujúce hodiny v rámci témy Rovnomerný a nerovnomerný pohyb telesa a to pomocou programu na videoanalýzu pohybu Tracker. Prvý pracovný list je zameraný na vytvorenie videozáznamu pohybu, ďalšie dva slúžia na využitie programu Tracker pri analýze pohybu. Pracovné listy možno použiť v rámci predmetu Praktikum z fyziky. |
![]() |
Využitie rozprávok a piesni v záujmovom útvare - PDF Gáborová Martina, Mgr. Publikácia obsahuje texty rozprávok a piesni (Popoluška; Išla sova na tanec; Svieť nám, stromček jagavý; Účesy; Postavím si snehuliaka; Šaty; Mačka pána skladateľa; Ako vtáky k pestrému periu prišli; Lejla a lampa; Prečo má korytnačka pancier; Ukradnuté slnko ) a k ním pracovné listy, ktoré sú zamerané na čítanie s porozumením. Využiť ju môžu pedagogickí zamestnanci v rámci záujmového útvaru. |
- « prvá
- ‹ predchádzajúca
- …
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- …
- nasledujúca ›
- posledná »