Ukončené vzdelávanie - zoznam absolventov

V záverečnej práci  sa pokúšame poukázať na dôležitosť spolupráce medzi vedením školy a vedúcimi metodického združenia na ZŠ Obchodná 5, Sečovce. Práca je rozdelená do dvoch častí – teoretickej a praktickej. Prvá časť sa zaoberá školským manažmentom a jeho funkciou na škole. Rozoberáme aj teoretické poznatky o metodických orgánoch v ZŠ – ich postavenie, poslanie a funkciu. V praktickej časti  sa zameriavame na  spoluprácu pri tvorbe plánu MZ s vedením školy. V závere práce sú odporúčania, ako by bolo vhodné zlepšiť spoluprácu s vedením školy, aby škola ako vzdelávacia inštitúcia nestagnovala, poprípade neupadala, ale aby nastal vo výchovno-vzdelávacom procese progres.

Práca má 32 strán a je rozčlenená na dve časti. Teoretická časť je venovaná legislatívnemu riešeniu problematiky profesijného rozvoja pedagogických zamestnancov.

     V praktickej časti je pozornosť venovaná riešeniu plánovaniu profesijného rozvoja na školách. Stručne je charakterizovaná Základná škola s materskou školou v Jakubanoch. Rozanalyzované sú jednotlivé etapy plánovania profesijného rozvoja s prepojením na spracovanie tejto problematiky na uvedenej škole.

    Cieľom našej práce bolo poukázať na možnosti profesijného rozvoja pedagogických zamestnancov na našej škole. Venovali sme sa otázkam spojeným s efektívnym vzdelávaním.

Prílohu tvorí návrh ročného plánu profesijného rozvoja pedagogických zamestnancov, predkladaná anketa a návrh aktualizačného vzdelávania.