Publikácie
|
Glankovičová Magdaléna, Mgr. Publikácia obsahuje súbor pracovných listov. Určená je pre učiteľov v rámci záujmového útvaru, ktorý je zameraný na ochranu prírody. Úlohy sú formulované na čítanie s porozumením. Vhodná je pre žiakov mladšieho školského veku. |
|
|
Lunterová Mária, Mgr. Publikácia obsahuje súbor úloh na tému Rodina v rámci slovenského jazyka a literatúry. Určená je pre žiakov mladšieho školského veku. V úlohach si žiaci precvičujú učiva pomocou metód: Akrostichu, pojmovej mapy, tajničky, Cloze testu, Cinquan ai. |
|
|
Aghová Timea, PeadDr. Publikácia obsahuje pracovný list na tému Rodina. Využiť ju môžu učitelia, ktorí vzdelávajú žiakov mladšieho školského veku. Prioritne je určená pre školy s VJM. |
|
|
Rómska rozprávka - o primášovi Barovi - PDF Beňková Viera, Mgr. Autorka vytvorila veľmi zaujímavý učebný zdroj s tematikou rómskych rozprávok a piesní. Žiaci pri práci s textom rozprávky O primášovi Barovi plnia rozmanité úlohy typu doplň, vyber, objasni, vymysli iný začiatok či koniec, utvor, roztrieď, dokonč, porozprávaj dej podľa obrázka. Jednotlivé obrázky si môžu vyfarbiť. Autorka využila aj metódu cinquainu, zhlukovania, brainwritingu, hrania rolí. V zadaniach sa zreteľne prejavili medzipredmetové vzťahy, najmä kontext so SJL. |
|
|
Bodnárová Barbora, Mgr. Autorka vytvorila veľmi zaujímavý učebný zdroj so zameraním na tri rómske rozprávky - Vtáčatko Koráločka, Ťava, líška a vlk, Deti slnka. Jednotlivé pracovné listy obsahujú okrem znenia rozprávok v slovenskom i rómskom jazyku množstvo zadaní a úloh v rámci práce žiakov s textom. Autorka využila kladenie otázok, doplňovanie, predpovede, dokončovanie príbehu, vlastnú tvorbu žiakov, ilustrácie, prácu s obrázkom, pojmové mapovanie, cinquain, brainwriting, akrostich i tvorbu maľovaného čítania. |
|
|
Beňková Viera, Mgr. Autorka vytvorila veľmi zaujímavý, motivujúci učebný materiál, ktorý obsahuje množstvo úloh zameraných na vybrané rómske rozprávky. Žiaci pracujú s textom prostredníctvom rozličných zadaní typu doplň, identifikuj podľa obrázka, vyrieš prešmyčku, hádanku, bludisko, odpovedz na otázky, vyfarbi omaľovanky či rôzne tvary v úlohách. Autorka v učebnom zdroji uplatnila výrazné a zmysluplné medzipredmetové vzťahy. |
|
|
Jurková Minika, Mgr. Učebný zdroj Rómske rozprávky je zameraný na prácu žiakov s textom dvoch rozprávok - Vtáčatko Koráločka a O primášovi Barovi. Okrem celých textov materiál obsahuje pracovné listy s množstvom úloh typu priraď, doplň, popletené slová, vyznač, zakrúžkuj, vyfarbi, nájdi, nakresli pojmovú mapu, vyrieš krížovku, vymysli iný koniec a pod. Autorka využila výrazné medzipredmetové vzťahy, text doplnila vhodnými ilustráciami a obrázkami na vyfarbovanie. |
|
|
Rómske rozprávky 1. časť - PDF Vendráková Marta Mgr. Autorka vytvorila učebný zdroj v rámci vyučovacieho predmetu Rómske rozprávky, je však využiteľný aj vo všeobecnom kontexte výučby žiakov prvého stupňa ZŠ. Prvá časť tohto materiálu obsahuje texty 15 slovenských rozprávok s jednotlivými pracovnými listami, kde žiaci riešia úlohy typu priraď, doplň, vyber, nájdi, prepíš, usporiadaj... Dokresľujú detaily a vyfarbujú obrázky, rozširujú si slovnú zásobu, rozvíjajú pozornosť a trpezlivosť. Autorka zakomponovala do jednotlivých zadaní aj úlohy na rozvoj vyšších myšlienkových operácií, napr. porovnaj, odôvodni, a zároveň uplatnila aj zreteľné medzipredmetové vzťahy. |
|
|
Rómske rozprávky 2. časť - PDF Vendráková Marta Mgr. Prácu s textami ďalších 7 slovenských rozprávok autorka zakomponovala do 2. časti učebného zdroja Rómske rozprávky. Aj keď ho vytvorila v rámci vyučovacieho predmetu rómska rozprávka, je plne využiteľný ako výučbový materiál pre žiakov prvého stupňa ZŠ, resp. v práci záujmového útvaru. Úlohy sú jednoduché, založené na obrázkoch a primeraných zadaniach typu oprav správne, nájdi, napíš, vyhľadaj, vyfarbi, vystrihni. Autorka využila a j dramatizáciu ako metódu práce s textom a do záveru zaradila aj opakovacie úlohy. |
- « prvá
- ‹ predchádzajúca
- …
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- …
- nasledujúca ›
- posledná »