Učebný zdroj ponúka možnosť skvalitniť interpretačné postupy v edukačnom procese v oblasti slovesného a hudobného umenia a výchovy prostredníctvom explikácie fenoménu estetického zážitku. Publikácia sprístupňuje kategóriu zážitkovosti a metodické inšpirácie sú orientované na prípravu kultivovaného recipienta umeleckých diel, ktorý cez estetický zážitok a subjektívnu recepciu textu a hudby dokáže interpretovať a zhodnotiť umelecké dielo; dokáže rozlišovať variabilnosť výrazových prostriedkov slovesného a hudobného umenia; chápať význam umenia a estetickej činnosti v živote a podporiť tvorivosť - vlastnú tvorbu žiakov. Študijný text poukazuje na viacero možností rozvíjania kompetencií učiteľa v oblasti percepcie a interpretácie slovesného a hudobného diela a implementácie aktualizovaných poznatkov a získaných zručností do konkrétnych vyučovacích hodín. Publikácia poskytuje námety tvorivých činností a metód podporujúcich zážitkovosť v edukácii slovesného a hudobného umenia; ponúka východiská pre tvorivé vyjadrovanie vlastných názorov a postojov, pre opisovanie a interpretovanie estetických zážitkov z vnímania umeleckých diel a možnosti chápania významu umenia a estetickej činnosti v živote jednotlivca a spoločnosti. Po uplatnení získaných poznatkov bude môcť učiteľ adekvátne koordinovať vyučovací proces pri interpretácii umenia.
![](https://archiv.mpc-edu.sk/sites/default/files/publikacie/obrazky/noskova_vankova_artefakty.png)