Kooperatívne učenie a vyučovanie v kontexte tvorby inkluzívneho prostredia školy

Vzdelávací program je zameraný na prípravu a ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov v oblasti kooperatívneho učenia a vyučovania v kontexte tvorby inkluzívneho prostredia, skvalitňovanie ich profesijných kompetencií v procese výchovy a vzdelávania.

Autor:

Mgr. Eva Suchožová

Číslo akreditácie:

1444/2014 - KV

Druh:

inovačné

Garant a autor

Garanti:

doc. PaedDr. Alica Petrasová, PhD.

Autori:

Mgr. Marianna Čelovská

Ciele vzdelávacieho programu

Hlavný cieľ:

Hlavným cieľom vzdelávacieho programu je zdokonaliť poznatky o kooperatívnom učení a vyučovaní a inovovať profesijné kompetencie pre uplatnenie metód a foriem kooperatívneho učenia a vyučovania v kontexte vytvárania inkluzívneho prostredia.

Špecifické ciele:

Získať vedomosti o obsahu, cieľoch, prioritách a princípoch kooperatívneho vyučovania a učenia v kontexte inklúzie.

Zdokonaliť schopnosť rozvíjať spôsobilosť žiakov spolupracovať v inkluzívnom prostredí.

Inovovať vedomosti o vytváraní kooperatívnych skupín v inkluzívnom prostredí.

Rozšíriť vedomosti o vymedzovaní cieľov pre kooperatívne učebné skupiny v inkluzívnom prostredí.

Rozsah - počet hodín, platnosť

Rozsah spolu:

Rozsah prezenčne:

Rozsah dištančne:

Dátum platnosti:

od piatok, 28. november 2014 do utorok, 31. december 2019

Cieľová skupina

Učiteľ ktorý sa chce prihlásiť na vzdelávanie, musí patriť do presne špecifikovanej cieľovej skupiny.

Kategória PZ:

učiteľ

Podkategória PZ:

učiteľ pre nižšie stredné vzdelávanie

učiteľ pre primárne vzdelávanie

Karierový stupeň:

pedagogický zamestnanec s 1. atestáciou

pedagogický zamestnanec s 2. atestáciou

samostatný pedagogický zamestnanec

Dokumenty

Akreditované znenie:

kooperat.uc_.a_vyuc.v_kontexte_tvorby_inkluz.prostredia_skoly_mrk.pdf

Učebné zdroje - v tlačenej forme:

Kooperatívne učenie a vyučovanie v kontexte tvorby inkluzívneho prostredia školy

Rozhodnutie o schválení:

1444_2014_kooperativne.pdf

Rýchly kontakt