Učenie na stanovištiach ako nástroj rozvoja kľúčových kompetencií v koncepcii otvoreného vyučovania v predmete nemecký jazyk

Hlavný cieľ vzdelávacieho programu: Účastník si zdokonaľuje profesijné kompetencie potrebné v oblasti implementácie inovatívnych postupov vo vyučovaní.

Autor:

Mgr. Ľubica Korečková

Číslo akreditácie:

855/2012 - KV

Druh:

inovačné

Ciele vzdelávacieho programu

Špecifické ciele:

získať, udržať, inovovať kognitívne vedomosti z oblasti učebných stratégií a štýlov učenia, na žiaka orientovaného činnostného vyučovania

poznať metódy a formy podporujúce aktívne učenie sa žiakov a rozvoj ich kompetencií

získať, udržať, inovovať schopnosť tvorivo riadiť edukačný proces, plánovať a projektovať vyučovanie pri implementácii inovatívnych učebných postupov

vedieť implementovať inovatívne učebné postupy do vyučovacieho procesu v kontexte so štátnym a školským výchovno-vzdelávacím programom a v súlade s rozvojom kľúčových kompetencií žiaka

vedieť modifikovať inovatívne učebné postupy

poznať spôsoby hodnotenia žiaka pri implementácii inovatívnych učebných postupov

pripraviť a prezentovať vlastné návrhy vyučovacích hodín s implementovanými inovačnými metódami

Rozsah - počet hodín, platnosť

Rozsah spolu:

Rozsah prezenčne:

Rozsah dištančne:

Dátum platnosti:

od piatok, 14. september 2012 do nedeľa, 31. december 2017

Cieľová skupina

Učiteľ ktorý sa chce prihlásiť na vzdelávanie, musí patriť do presne špecifikovanej cieľovej skupiny.

Kategória PZ: