Rozbor výstupov dištančnej úlohy vzájomne medzi účastníkmi (dvojice - trojice), spätná väzba od lektora.
PaedDr. Monika Gregušová
2 hod. (90 min.)
Východiská čítania s porozumením podľa PIRLS (štyri procesy porozumenia, ktoré predstavujú rôzne úrovne spracovania a porozumenia textu).
PaedDr. Monika Gregušová
3 hod. (135 min.)
Využitie rôznych učebných textov pri rozvíjaní čítania s porozumením – rozprávky; maľované čítanie; texty z encyklopédií a detských časopisov; veselé príbehy; modifikácia známych textov – praktické aktivity.
