VÝZNAM PRÁCE S NESÚVISLÝMI TEXTAMI PRI ZVYŠOVANÍ ÚROVNE ČITATEĽSKEJ GRAMOTNOSTI NA HODINÁCH SLOVENSKÉHO JAZYKA A LITERATÚRY

Autor, Popis: 
(VÝŤAH Z ATESTAČNEJ PRÁCE) Marián Mišík, Gymnázium, Dubnica nad Váhom
Anotácia: 
Cieľom príspevku je poukázať na problematiku čitateľskej gramotnosti v školách na území Slovenskej republiky. V článku sa nachádzajú konkrétne návrhy na prácu so žiakmi na hodinách slovenského jazyka a literatúru, ktoré sa zameriavajú na zvýšenie úrovne čitateľskej gramotnosti. Dôležitým bodom zvyšovania úrovne čitateľskej gramotnosti je najmä práca s nesúvislými textami, na ktorú sa zabúda.
Časopis: 
Pedagogické rozhľady