Krátke metodické inšpirácie

Vzdelávacia aktivita je zameraná na podoblasť Čísla a vzťahy a týka sa chápania prirodzeného čísla ako ordinárneho čísla, čo znamená určovanie počtu prvkov súboru počítaním po jednom. Dieťa vykonáva činnosti súvisiace predovšetkým so zisťovaním počtu predmetov v skupine a riešením jednoduchých úloh súvisiacich s počtom predmetov v skupine. Zároveň dieťa vykonáva matematickú operáciu triedenie podľa jedného alebo dvoch kritérií.

Počúvanie s porozumením sa javí často ako problém práve na úrovni A1. Na jeho rozvoj odporúčame využiť knihu – Hörbuch Ein Feriencamp voller Überraschungen z vydavateľstva Hueber, ktorú vzhľadom na rozsah jednotlivých kapitol môžeme využiť ako časť vyučovacej hodiny v rámci rôznych tém ako doplnkový materiál, alebo cielene s ňou pracovať pravidelne ako počúvanie na pokračovanie a jednotlivé časti využiť ďalej na podporu rozvoja produktívnych zručností hovorenie a písanie. Príbeh sa dá tematicky zaradiť do tematických okruhov: Človek na cestách, Voľný čas a záľuby, Mládež a jej svet, Krajiny, mestá a miesta, Krajina, ktorej jazyk sa učím. V prvej kapitole sa žiaci oboznámia s postavami príbehu, zistia, že hlavná hrdinka Greta sa na tábor vôbec neteší. Ďalšie kapitoly ponúkajú rôzne zážitky z táborového pobytu. Text je vhodne prispôsobený úrovni A1. Druhá kapitola prináša príchod do tábora. Aktivita ponúka precvičenie slovnej zásoby činností spojených s pobytom v tábore.

Vzdelávacia aktivita vychádza z podpory integrácie a inovácie postupov pre viaceré vzdelávacie oblasti a rôzne vekové kategórie žiakov a opiera sa o didaktickú pomôcku, ktorá vznikla na základe medzinárodných inšpirácií z projektov v rámci programu ERASMUS+.

Krátka metodická inšpirácia je zameraná na metodické spracovanie tých skupinových aktivít, ktoré sú primárne orientované na formovanie kompetencie Porozumenie a orientovanie sa v zabezpečení životných potrieb jednotlivca a rodiny. Uvedená kompetencia je v Národnom štandarde finančnej gramotnosti verzia 1.2 zadelená do úrovne 1, čo predstavuje žiakov/deti na vzdelávacom stupni ISCED 1. V metodickej inšpirácii prezentujeme niekoľko aktivít, ktoré sú vhodné na rozvíjanie finančnej gramotnosti detí v ŠKD s cieľom formovať najmä uvedenú kompetenciu. Opísané aktivity je možné s rovnakým cieľom aplikovať i priamo v edukačnom procese na primárnom stupni vzdelávania vo 4. ročníku.